课题--物质的变化和性质..ppt

课题1
物质的变化和性质学习目标:
1、通过对日常生活现象和化学实验现象的观察和分析，理解化学变化、物理变化的概念;
2、能够初步区分哪些是物理性质、哪些是化学性质。
自学思考题(p7-8，3分钟)
1、什么叫物理变化？什么叫化学变化？二者的本质区别是什么？
2、化学变化的基本特征是什么？常表现为什么？
3、有颜色改变、放出气体、生成沉淀的现象一定是化学变化吗？举例说明。
4、化学变化伴随的能量变化通常表现是什么？
5、举例说明化学变化会同时伴随物理变化。化学能：物质在发生化学变化时释放的能量。
自学思考题（p7-8，3分钟）：
1、什么是物理性质？什么是化学性质？
2、物质的性质与变化有什么关系？（自己的理解）性质与变化，性质与用途之间的关系？你能通过“能”、“会”、“可以”、“容易”等词把下列描述“变化”的词语变成描述“性质”的词语吗？

①干冰升华②酒精挥发③木柴燃烧
④铁生锈⑤糖溶于水⑥食物腐烂
⑦电灯通电发光
氧气：无色，无味，气体，助燃性
二氧化碳：无色，无味，气体，不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊课堂小结……
当堂训练1．下列变化中属于化学变化的是（）
A.木柴劈成块B.西瓜榨成汁
C.残雪化成水D.高粱酿成酒2．下列变化属于物理变化的是（）
A．牛奶变酸
B．钢铁生锈
C．木材燃烧
D．玻璃破碎3．“民以食为天”。下列过程中发生了化学变化的是（）
A、淘米B、洗菜
C、粮食酿醋D、苹果榨汁4．下列物质所发生的现象属于化学变化的是（）
A．酒精燃烧B．电灯通电发光
C．矿石粉碎D．海水晒盐5．物质世界千姿百态，在我们的日常生活中，下列变化属于物理变化的是（）
A.煤气燃烧 B.瓷碗破碎
C.铁锅生锈 D.食物腐烂6．下列是生活中常见的一些变化，其中有一种变化与其它三种变化有着本质不同，这种变化是()
A.放在衣柜里的樟脑球逐渐变小
B.被雨淋湿的自行车车圈上出现锈渍
C.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体
D．水放进冰箱一断时间后结冰1．下列描述前者属于化学变化，后者属于物理变化（）
A．汽油挥发酒精燃烧
B．滴水成冰水加热变成水蒸气
C．食物腐烂水蒸发
D．铁铸成锅蜡烛燃烧
2．点燃蜡烛的过程中()
A．只发生化学变化
B．只发生物理变化
C．没有发生物理变化
D．既有物理变化又有化学变化3．固体物质受热变成气体或有气体生成,这种变化()
A.是物理变化
B.既不是物理变化也不是化学变化
C.是化学变化
D.可能是物理变化也可能是化学变化4．某集团公司下属4家工厂，其中是利用化学原理制造产品的是(）
A．碎石厂（大石块轧成小石子）
B．模具厂（钢铁熔化注入模型制成机件）
C．酿酒厂（稻谷酿成酒）
D．家具厂（木材加工成家具）5．下列变化可能是物理变化也可能是化学变化的是（）
A．爆炸
B．生锈
C．熔化
D．凝固

1、下列是物理变化的有
是化学变化的有

①干冰升华②酒精挥发③燃烧④铁生锈
⑤糖溶于水⑥食物腐烂⑦电灯通电发光
⑧车胎爆炸⑨火药爆炸⑩锅炉爆炸

2、描述水的物理性质的语句有
化学性质的语句有

①常温时水是一种无色、无味的液体；
②在101kPa下，水在0℃时结冰，在100℃时沸腾；
③4℃时水的密度为1g/cm3
④水蒸发时能吸收大量的热；
⑤在一定条件下，水能分解成氢气和氧气；
⑥水能溶解食盐、糖等多种物质；
⑦把少量水泼到炽热的炭火上，能产生可以燃烧的气体（氢气、一氧化碳）；
⑧把水加热到1000℃以上，水能分解成氢气、氧气。