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Java实验指导书
内容简介
Java是计算机专业学生的一门专业课程，着重讲述Java这门程序设计语言的基本概念、语法和编程的技术方法。对于学生从事Java的研发、使用和维护有重要意义。本课程概念多、内容涉及面广、系统性强。通过本课程的学习，学生应能从软件开发、设计等角度去了解、分析和研究Java语言，建立起对Java的全面认识，树立全面地、发展地看问题的观点，从而加深对各种类型Java系统的了解。
本课程的学习应注重理论与实践相结合，因此实验教学是教学环节中必不可少的重要内容。通过实验教学的学习，使学生熟练掌握有关Java编程的基本概念、基本原理和基本思想，掌握对Java进行设计、分析和计算的方法。
实验部分包括四个实验，包括实验目的、实验内容和实验所需环境等，介绍了每个实验所需的一些基础知识和技巧。在实验中给出的实验题，跟课堂教学的内容都有密切的关系，所以需要将课堂上讲授的例子程序融会贯通，掌握实验所需的一些基本方法和工具，并在吃透例子程序的基础上，积极独立思考设计和编写满足实验要求的程序。

中南大学信息科学与工程学院鲁鸣鸣制定

上机实验要求及规范
Java课程具有比较强的实践性。上机实验是一个重要的教学环节。一般情况下学生能够重视实验环节，对于编写程序上机练习具有一定的积极性。但是容易忽略实验的总结，忽略实验报告的撰写。对于一名大学生必须严格训练分析总结能力、书面表达能力。需要逐步培养书写科学实验报告以及科技论文的能力。拿到一个题目，一般不要急于编程。正确的方法是：首先理解问题，明确给定的条件和要求解决的问题，然后按照自顶向下，逐步求精，分而治之的策略，按照面向对象的程序设计思路，逐一地解决子问题。
一、实验报告的基本要求：
一般性、较小规模的上机实验题，必须遵循下列要求。养成良好的习惯。
姓名班级学号日期题目
i.问题描述
ii.设计简要描述
iii.程序清单（带有必要的注释）
iv.结果分析（原始图示，测试数据与运行记录，分析正确性；）
v.调试报告：
实验者必须重视最后这两个环节，否则等同于没有完成实验任务。这里可以体现个人特色、或创造性思维。具体内容包括：测试数据与运行记录；调试中遇到的主要问题，自己是如何解决的；经验和体会等。

二、实验报告的提高要求：
阶段性、较大规模的上机实验题，应该遵循下列要求。养成科学的习惯。
（1）问题描述
（2）需求和规格说明
（3）描述问题，简述题目要解决的问题是什么。规定软件做什么。原题条件不足时补全。
（4）概要设计：功能模块的划分
（5）详细设计：每部分模块的设计，含数据结构的设计，算法的描述（流程图或PDL）
a.设计思想：主要算法基本思想。
b.设计表示：每个函数的头和规格说明；列出每个函数所调用和被调用的函数，也可以通过调用关系图表达。
（6）实现注释：各项功能的实现程度、在完成基本要求的基础上还有什么功能。
（7）用户手册：即使用说明书。
（8）调试报告：调试过程中遇到的主要问题是如何解决的；设计的回顾、讨论和分析；时间复杂度、空间复杂度分析；改进设想；经验和体会等。

实验一运用JavaFx画时钟
一、实验目的
1．了解和掌握JavaFx基本概念和用法

二、实验开发环境和工具
可以在Linux或者Windows操作系统上搭建开发环境，可使用集成开发环境Eclipse，使用Java语言，工具包使用JDK1.8。

三、实验内容
基于JavaFx画出如下所示的时钟。

实验二运用JavaFx实现时钟动画
一、实验目的
1．了解和掌握JavaFx动画基本概念和相关用法

二、实验开发环境和工具
可以在Linux或者Windows操作系统上搭建开发环境，可使用集成开发环境Eclipse，使用Java语言，工具包使用JDK1.8。

三、实验内容
基于JavaFx画出如下所示可动态变化的时钟。要求按‘start’按钮可启动时钟，按‘stop’按钮可让时钟暂停。时钟初始时显示当前时间并开始动态变化。

实验三实现可深度复制的栈
一、实验目的
1．了解和掌握ArrayList的基本用法
2.了解和掌握用ArrayList实现一些基本的数据结构

二、实验开发环境和工具
可以在Linux或者Windows操作系统上搭建开发环境，可使用集成开发环境Eclipse，使用Java语言，工具包使用JDK1.8。

三、实验内容
基于ArrayList实现可以深度复制（DeepCopy）的栈结构。

首先用ArrayList实现栈结构

接着将第1步实现的栈通过Clonable接口实现深度复制

实验四实现字符串类
一、实验目的
1．了解和