固体压强液体压强.ppt

攸县四中易晓玲考点梳理:考点一压力考点二压强考点三液体压强
1．液体内部压强特点【特别提醒】
(1)由公式可知，液体的压强只跟液体的密度ρ和液体深度h有关，而与液体的重力、容器的形状、底面积大小等因素无直接关系。
(2)计算液体的压力、压强，一般先用p＝ρgh计算压强，再用F＝pS计算压力。
(3)液体对容器底的压力F与液体的重力G的关系2．连通器考例精析:考点一固体压强【点拨】(1)整个装置处于静止状态，所以物体A、B、弹簧测力计受力平衡。物体A受到重力和绳子的拉力；物体B受到重力、支撑面支持力和绳子拉力；弹簧测力计在水平方向受到左边绳子向左的拉力和右边绳子向右的拉力。由GA＝10N可知，左、右两边绳子的拉力都是10N。弹簧测力计的示数F＝10N；(2)由受力分析可知，F支＋F拉＝G。可求支持力F支，因支持力和压力是一对相互作用力，大小相等，可求出B对支撑面的压力和压强。
【答案】D考点二液体压强考点三固体压强、液体压强综合比较【例4】如图，用细线系住木块固定在容器底部，使木块浸没在水中，此时水对容器底的压强为p1，容器对水平桌面的压强为p2，当细线剪断，木块漂浮在水面，此时水对容器底的压强为p3，容器对水平桌面的压强为p4，则p1____p3，p2____p4。(填“＞”“＝”或“＜”)实验突破:【图片与命题】实验一探究影响压力作用效果的因素
命题点
1．转换法的应用：通过海绵的___________来比较压力的作用效果。
2．控制变量法的应用：
①探究压力作用效果与压力大小的关系时，应保持__________不变，改变压力大小。
②探究压力作用效果与受力面积的关系时，应保持______不变，改变接触面积的大小。
3．选用海绵而不用木板，是为了利于观察实验现象。
4．实验结论。实验二研究液体内部的压强
命题点
1．实验前，应检查装置的气密性。检查方法：用手轻压金属盒上的橡皮膜，观察U形管中液柱是否发生变化。
2．实验前，U形管中液面不相平时，应拆除橡皮管，重新安装。
3．比较液体中压强大小的方法：观察U形管中______________________。
4．转换法的应用：根据U形管中两管液面的高度差来判断液体压强的大小。
5．控制变量法的应用：
①让金属盒在同种液体，相同的深度，不同的方向进行实验。
②让金属盒在同种液体，相同的方向，不同的深度进行实验。
③让金属盒在相同的深度，相同的方向，不同种液体中进行实验。6．实验结论。
【例】(2015，巴中)小明在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：(3)甲、乙两图是探究液体压强与____________的关系，结论是_______________________________________________________。
(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用__________两图进行对比。
(5)在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_______。【拓展设问】
(6)实验是通过U形管中液面的_________来反映被测压强大小的。使用前用手轻轻按压几下橡皮膜是检查装置的_________，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置________(填“漏气”或“不漏气”)。
(7)若丙图中U形管左右两侧液面的高度差为10cm，则金属盒上橡皮膜浸入盐水中的深度是_______。(U形管中液体密度为1.0×103kg/m3，盐水的密度ρ盐＝1.1×103kg/m3)(8)完成上述实验后老师又要求小明同学将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开，于是，小明同学将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，如图a和b所示。他发现图b中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图b杯子中盛的是盐水。
①你认为，小明的结论___________(填“可靠”或“不可靠”)；
②简要说明理由：______________________________________。课堂总结:1:固体压强和液体压强
2:完成课后练习