固体压强,液体压强练习.doc

PAGE\*MERGEFORMAT610.1压强专项训练下列说法中正确的是()A．压力越大，压强一定越大[B．受力面积不变，物体的重力越大，压强一定越大C．受力面积越小，压强一定越大D．压力不变，受力面积越大，压强一定越小下列措施中，能够减小压强的是()A．把书包带做得宽些B．把软包装饮料的吸管的一端削尖C．刀、斧、剪的刃都磨得很锋利D．将放在水平地面上的一块砖由平放改为竖放下列说法中，正确的是()A．压力方向总是与重力方向一致B．单位面积上受到的压力叫压强C．压力作用效果只与压力大小有关D．压力就是压强在下列措施中，为了增大压强的是()A．打地基的桩，其下端做成尖形B．载重汽车多用几个轮子C．背行李的背带做得宽一些D．把铁轨铺在枕木上一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强是()A．压力减小，压强不变B．压力、压强都增大C．压力、压强都不变D．压力不变，压强增大图1将一长方体放在水平桌面上，如图1所示，若沿虚线切掉一半，则长方体的密度，长方体对桌面的压强、压力变化是（）A.密度不变，压强不变，压力变小B.密度变小，压强变小，压力变小;C.密度不变，压强变小，压力变小D.密度不变，压强不变，压力不变平放在水平地面的一块砖，沿水平方向切去一半，则剩下的半块砖：（）A．密度减小一半B．密度增大一倍[C．对地面压强减小D．对地面压强不变甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体，它们的高度均为10cm，而质量分别是2kg、3kg，现将它们竖直放在水平面上，则它们对水平地面的压强()A．甲大B．乙大C．一样大D．无法判断体积相同的两个物体，密度之比为2∶l，与水平桌面的接触面积之比为3∶2，对桌面产生的压强之比是()A．3∶1B．4∶3C．2∶lD．3：2边长为10cm，重100N的正方体，把它放在边长为50cm的水平桌面中央，则桌面受到的压强为()A．4×102PaB．2×103PaC．1.0×103PaD．1×104Pa如图2所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重15N，B重5N．若物体B对A的压强与此时物体A对桌面的压强相等，则物体B的密度ρB与物体A的密度ρA之比为()图13-6图13-3图2A．1：2B．1：3C．3：1D．8：3用相同材料制成的圆柱体A和B，已知A的高度是B的4倍，B放在水平地面上，A放在B的正中央，如图13-3所示.若A对B的压强和B对地的压强相等，则A的底面积与B的底面积之比SA:SB________.一物体放在水平桌面上，如图13-6所示，(1)若沿aa’线将它切成两块，拿去上面的部分，物体对桌面的压力将________，密度将_________，压强将__________；(2)若沿bb’线切开，拿去右半部分，则物体对桌面的压力将__________，密度将_________，压强将__________.(增大/不变/变小)小伟同学参加军训时，体检称得他的质量为50kg，他立正时对水平地面的压力为_______N；他正步走时，他对地面的压强将_________(增大/不变/变小)。如图13-9所示，用100N的水平力将重9N的物体压在竖直的墙壁上，物体A与墙壁的接触面积为0.01m2，则物体对墙壁的压力为_________N，压强为______________Pa。用50N的压力作用在1cm2的面积上所产生的压强为_________Pa，如果保持压力不变，要产生5×103Pa的压强，应使受力面积变为_____________m2。两物体平放在水平面上，它们所受重力之比是l∶3，与桌面接触面积之比是2∶1，则桌面受到的压力之比是，所受压强之比是。图13-10一块砖的长、宽、厚分别为20cm、l0cm、5cm，重15N．将它放在水平地面上，它对地面的最大压强为__________Pa，最小压强为_________Pa。如图13-10所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指受到的压力________(相等/不等)，压强______(相等/不等).与笔尖接触的手指感到_________(疼/不疼)，原因是____________________。某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，如图所示，请仔细观察并回答下列问题：（1）该实验是通过来显示压力的作用效果；（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出结论：；（3）由乙、丙两图所示实验现象可得出结论：；将质量为2.7Kg的正方体铝块放在1m2的水平桌面中央，铝块对桌面的压强为多大？（g=10N/Kg，ρ铝=2.7g/cm3）有一质量为390g的正立方体，放在10dm2的水平桌面上，产生的压强为78Pa，求桌面受到的压力和受力面积各是多少？（g=10N/Kg）10.2液体的压强专项训练