高考政治一轮复习 第二单元 文化传承与创新 3 文化的多样性与文化传播习题（含解析）新人教版教材必修.doc

文化的多样性与文化传播

文化多样性
1.全面理解尊重文化多样性:
(1)必要性:
①文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
(2)重要性:
①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。③只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
(3)态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
(4)原则:承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。
(5)具体要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
(6)任务:倡导交流互鉴,既要吸收各国优秀文明成果,又要推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。
(7)反对:反对民族虚无主义、封闭主义。
2.从哲学上认识和把握文化的民族性与世界性的关系:
文化的民族性文化的世界性区
别文化的民族性是各种文化的个体性、独特性,它使世界上各民族文化相互区别开来(特殊性)文化的世界性是各种文化普遍具有的属性,即世界各种文化的共性(普遍性)联
系①任何一种文化,都是世界性与民族性的统一。文化的民族性与世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系,它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系
②民族性与世界性具有相对性,它们在一定条件下能够相互转化
考查角度一文化多样性的表现
1.(2017·全国卷Ⅱ·T19)近年来,大批中国游客到俄罗斯参观“阿芙乐尔”号巡洋舰、斯莫尔尼宫、列宁墓等,感受俄罗斯红色文化的魅力。同时,毛泽东故居等中国红色旅游项目越来越受到俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红色文化 ()
①是推动两国文化发展的主导性因素
②是满足两国民众文化需求的重要资源
③既具有共同的精神内涵又各具鲜明特色
④规定着各自民族文化内容和形式的多样性
A.①②B.①④C.②③D.③④

【解析】选C。中俄两国之间红色旅游发展,体现了文化既是民族的,又是世界的,中俄两国红色旅游文化既有共性,又各具特色,能够满足两国民众的文化需求,由此判断②③正确。红色文化不是推动两国文化发展的主导性因素,①表述错误。文化内容和形式的多样性,是由各民族的经济的、政治的、历史的、地理的等多种因素决定的,不是红色文化规定的,④表述错误。
考查角度二文化多样性的意义与要求
2.(2019·全国卷Ⅱ·T19)2019年3月23日,在两国领导人共同见证下,中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的796件(套)文物,有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是 ()
①保护文化遗产需要世界各国共同努力
②尊重文化多样性就要尊重各民族文化
③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力
④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【解析】选A。文物是承载民族记忆的宝贵遗产。意大利将中国流失文物进行返还,说明保护文化遗产需要世界各国共同努力,也是意大利尊重我国民族文化、尊重文化多样性的体现,①②正确;文化传承发展的根本动力是社会实践,③错误;文化的交流、借鉴和融合是促进不同文化相互融合的重要途径,文化多样性是文化创新的重要基础,④错误。
考查角度三民族文化与世界文化的关系
3.(2017·全国卷Ⅲ·T19)80多年来,红军长征这一人类历史上最壮丽的远征吸引了国外许多作家和记者,诞生了许多优秀的作品。埃德加·斯诺著《红星照耀中国》,哈里森·索尔兹伯里写《长征——前所未闻的故事》,向全世界展现了长征这部壮丽的史诗,引起强烈反响。这表明 ()
①革命文化既是民族的又是世界的
②革命文化具有历久弥新的精神价值
③革命文化的内涵是在交流过程中确定的
④革命文化通过大众传媒的传播而具有价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【解析】选A。材料中“红军长征这一人类历史上最壮丽的远征吸引了国外许多作家和记者”说明长征文化既是民族的又是世界的,①正确;长征虽然是发生在80多年前,但许多优秀作品“向全世界展现了长征这部壮丽的史诗,引起强烈反响”,说明革命文化具有历久弥新的精神价值,②入选;革命文化的内涵是在实践中确定的,而非“交流过程中确定”,③表述错误;革命文化的价值是本身具有的,大众传媒为其价值的实现创造了条件,④表述错误。
文化交流与传播
1.对比把握文化传播的途径和手