孤独症者视觉注意解除的研究范式.docx
快乐****蜜蜂
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
孤独症者视觉注意解除的研究范式.docx
孤独症者视觉注意解除的研究范式孤独症是一种神经发育障碍,主要症状之一是社交和交流困难。除了社会交互方面的困难之外,一些研究表明,孤独症患者在视觉注意方面也存在问题。本论文将探讨孤独症者视觉注意解除的研究范式。注意是人类感知世界的重要途径之一。研究表明,正常个体在视觉注意任务中,能够有效地识别相关刺激并屏蔽干扰信息。然而,孤独症患者在这方面表现出了差异。他们往往对外界刺激反应较弱,尤其是对于社会性刺激的注意力较低。因此,研究者们提出了一系列的视觉注意解除实验范式,以便更好地理解孤独症患者在这方面的困难。其中
-注意的研究范式.ppt
注意的研究范式提示范式搜索范式负启动范式双任务范式整体-局部范式提示范式(cuingparadigm)提示范式操作的自变量:提示的有效性:有效、无效、中立提示类型:外围提示、符号提示(e.g.)Example:Behavioralstudiesofspace-basedattentioncentralcue(orendogenouscue)xPeripheralcue(orExogenousCue)ExogenousCueing←+.结果:提示在前时,才有助于靶子的选择。逻辑分析:高知觉负荷条件下,线索在
学习者对微课视频文本设计的视觉注意研究.docx
学习者对微课视频文本设计的视觉注意研究学习者对微课视频文本设计的视觉注意研究摘要:随着网络技术的发展,微课视频已经成为了一种流行的在线学习模式。然而,微课视频的设计对学习者的效果有着重要的影响。本文将研究学习者对微课视频中文本设计的视觉注意情况,探讨如何设计更有效的微课视频文本布局,以提高学习者的注意力和学习效果。本研究将重点分析文字大小、颜色、位置、字体、排列等因素对学习者的视觉注意情况的影响,并提出改进的建议。关键词:微课视频、文本设计、视觉注意、学习效果引言:随着信息技术的快速发展,传统的课堂教学模
基于分离重聚范式和计算机视觉的孤独症初级筛查装置.pdf
本发明公开了一种孤独症初级筛查装置,包括:数据采集模块,用于记录实验过程中视频,声音等多模态数据;行人检测模块,用于通过深度学习自动提取视频每一帧里人的位置;行人识别模块,用于通过深度学习自动提取视频中参与者的身份;特征提取模块,自动跟踪参与实验的人员在实验室中的行动轨迹,并提取出与实验人员具有代表性的特征并标记;训练分类模块,用于利用已标记的特征训练分类器,得到预测范式评分的分类器模型与预测ASD的分类器模型;预测模块,用于采用由训练分类模块获取的预测ASD的分类器模型对测试者进行测试,对测试者的孤独症
面部表情对孤独症儿童注视方向知觉和联合视觉注意的影响.docx
面部表情对孤独症儿童注视方向知觉和联合视觉注意的影响摘要本文旨在研究面部表情对孤独症儿童注视方向知觉和联合视觉注意的影响。通过对相关文献的综述和分析,我们可以发现,面部表情与孤独症儿童的注视方向知觉和联合视觉注意之间存在显著的关系。面部表情在孤独症儿童中具有重要的作用,可以帮助他们更好地理解和感知环境,并提高与他人的互动能力。因此,应该积极地使用面部表情作为干预手段,以帮助孤独症儿童更好地发展。关键词:面部表情;孤独症儿童;注视方向知觉;联合视觉注意一、引言孤独症是一种常见的神经发育障碍,严重影响了儿童的