【阅读理解专项】小升初语文总复习.pdf

一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题
1．雕像（课外阅读）
一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。
大桥竣工后，企业家找到一位颇有名气的雕塑家，请他塑一尊人物石雕立在桥边。
企业家说：照片我没有，但请您听听这个故事——
20年前一个夏日的傍晚，山洪暴发，天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳
下浑身湿透，惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然，少年听到一声声呼唤：狗子——狗子—
—
少年隐约看见河对岸母亲顶着一块儿塑料布艰难地走来了，可河上的小木桥早被洪水冲走
了。母亲也看见了儿子，来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然，一股更猛的洪水奔涌
过来，母亲一闪不见了。少年急了，跟着洪水往下游跑。
良久，母亲又被洪水托了起来。
娘！娘——少年哭喊道。
母亲被浪头掀起的片刻，用了最大的声音喊：狗子——饭在灶膛里……热着——有20块钱
在床上的棉絮里……母亲话音未落就被洪水卷走了。
后来少年辍_______(chuòzhuì)学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意，一直
到今天。
企业家讲到这里声音有些哽咽_______(yānyè)了，他说：“您知道，那少年是我，我要给
母亲塑一尊雕像。”
那一夜雕塑家失眠了，那场景总缠绕在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的
一幅作品的创作与雕刻。
雕像揭幕_______(mùmò)的那一天，当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时，他惊
呆了，久久不语——风雨中．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，一位头发凌乱的母亲顶着一块儿雨布，佝偻着腰，神情焦急
地呼唤着．．．．……．．母亲的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．背后，映衬着彩虹一样的跨河大桥。
企业家紧紧抓起雕塑家的手：“谢谢您！谢谢您！”企业家的声带颤_______(chànzhàn)动
着，眼睛闪着泪光。随后他说：“工钱多少？您说个价！”
雕塑家轻轻推开企业家的手，郑重地问：“你说呢？”
（1）给文中加下划线的字选择正确的读音。
（2）联系上下文解释下面词语的意思。
①咆哮：________
②颇有名气：________
（3）读文中画“﹏﹏﹏”的句子，想想这尊雕像表现出了怎样的深刻意义。
（4）读文中画“________”的句子，说说雕塑家想表达什么意思。
（5）请你简要评价文中的三个角色。
企业家：________
雕塑家：________
母亲：________
【答案】（1）chuò；yè；mù；chàn

（2）咆哮：大声地叫。文中指水奔腾轰鸣。；颇有名气：名气很大。文中指雕塑家名气很
大。（意思对即可）
（3）这尊雕像把一位不顾自己安危，一心只想着儿子的母亲的高大形象刻画出来，表现了
一位平凡母亲对儿子无私的爱。(意思对即可）
（4）雕塑家想表达对这位平凡又伟大的母亲最深的敬意和感动。（意思对即可）
（5）企业家：致富不忘家乡，永远爱戴母亲的人。；雕塑家：感情真挚，技艺精湛的
人。；母亲：无私伟大，为了儿子愿意放弃生命的人。
【解析】【分析】（1）此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、
多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。（2）词语理解的考查。
要结合语境，正确理解词义。（3）解答此题一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情
感。根据句子原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断雕像的深刻意义。（4）考查概
括中心思想。“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就
是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。（5）评价人物性格要应做到通观全文根据文
中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。
故答案为：（1）chuò；yè；mù；chàn（2）①咆哮：大声地叫。文中指水奔腾轰鸣。②
颇有名气：名气很大。文中指雕塑家名气很大。（意思对即可）（3）这尊雕像把一位不顾
自己安危，一心只想着儿子的母亲的高大形象刻画出来，表现了一位平凡母亲对儿子无私
的爱。(意思对即可）（4）雕塑家想表达对这位平凡又伟大的母亲最深的敬意和感动。
（意思对即可）（5）企业家：致富不忘家乡，永远爱戴母亲的人。雕塑家：感情真挚，技
艺精湛的人。母亲：无私伟大，为了儿子愿意放弃生命的人。
【点评】（1）准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普
通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音
表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。（2）本题考查
学生对句中重点词语的理解，可结合语境、查词典理解词义。（3）体会重要语句的含义，
品味语言表达艺术。（4）此题考查对课文内容及中心思想的能力。（5）本题考查评价分
析人物性格。

2．快乐阅读，完