西藏自治区拉萨中学2017届高三上学期第四次月考（期末）生物试题 WORD版含答案.doc

拉萨中学高三年级（2017届）第四次月考理科综合生物试卷
命题：审定：
(理科综合满分300分，考试时间180分钟，请将答案填写在答题卡上)
可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16Na—23C1—35.5Fe—56CU—64

第Ⅰ卷(选择题)共126分
一、选择题(每小题6分,共78分,每小题只有一个最符合题意的答案)
1.下列有关细胞生命活动的叙述中，正确的是：
用适当浓度的生长素处理后的植物细胞，其物质交换速率增大
细胞分化导致不同细胞中表达的基因完全不同
青蛙的红细胞衰老后，其细胞核体积增大
细胞凋亡不利于生物体生命活动的进行
2.下列关于生物体生命活动的描述，错误的是：[KS5UKS5UKS5U]
T2噬菌体没有细胞结构，但有呼吸和生物合成等代谢的酶系
细胞内外的Na+、K+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
癌变细胞代谢增强，对生物体的正常发育不利
基因表达过程中，真核细胞产生的RNA通过核孔进入细胞质
3.观察图中所示过程，有关叙述正确的是：
⑥
⑤
④
③
②
①
DNA
mRNA
蛋白质
RNA
图示过程属于中心法则，①—⑥都由克里克提出
艾滋病病毒侵入T细胞后，通过⑤⑥过程进行增殖
①②③过程消耗ATP，④⑤⑥过程不消耗ATP
线粒体、叶绿体中的基因通过②③过程控制蛋白质的形成
4．如图为真核细胞内细胞核中某基因的结构及变化示意图（基因突变仅涉及图中1对碱基改变）。下列叙述中，错误的是：

基因1链中相邻碱基之间通过“——脱氧核糖——磷酸——脱氧核糖——”连接
基因突变导致新基因中（A+T）/（G+C）的值减少而（A+G）/（T+C）的值增大
RNA聚合酶进入细胞核参加转录过程，能催化核糖核苷酸形成mRNA
基因复制过程中1链和2链均为模板，复制后形成的两个基因中遗传信息相同
5.如图表示人体生发层细胞中与遗传信息传递和表达有关的过程，下列有关叙述错误的是：

A．①过程发生在有丝分裂末期，DNA含量没有变化
B．②过程不利于染色体中基因的表达
C．人体生发层细胞中姐妹染色单体上出现等位基因的原因是基因突变[KS5UKS5U.KS5U
D．甲硫氨酸的密码子是UAC，可作为起始密码子
6．关于几种育种方法的叙述，不正确的是（）
A．多倍体育种中，常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
B．单倍体育种中，常先筛选F1的花粉再进行花药离体培养
C．诱变育种中，获得的突变体不一定能表现出优良性状
D．杂交育种中，用于大田生产的优良品种不一定都要经过连续自交
30．（10分）图甲表示水稻的叶肉细胞光合作用强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示水稻CO2收速率与光照强度的关系。图丙表示温度与水稻真正光合速率、净光合速率和呼吸速率的关系。请回答下列问题：

[KS5UKS5U]
（1）光合色素分布在叶绿体的上，可用提取，暗反应阶段为光反应阶段提供的物质有。
（2）图甲中的点与图乙中的f点对应，表示光合速率等于呼吸速率。
（3）图乙中，若增大CO2浓度（其他条件不变），则f点向移动，g点向移动。
（4）图丙中代表净光合速率的曲线是（填“1”、“2”或“3”），白天最好将温度控制在℃，A点（填“有”或“没有”）有机物的积累。
31．（9分）促红细胞生成素是一种糖蛋白类激素，其参与生命活动的调节方式如图所示。结合所学知识回答下列问题：[KS5UKS5U.KS5U

红细胞能够运输O2主要是因为其含有运输O2的血红蛋白，这说明蛋白质具有
的功能。
（2）在人体中，葡萄糖进入成熟红细胞的方式为。在人体细胞中，与促红细胞生成素合成与分泌有关的具膜细胞器有。
（3）剧烈运动时，人体肌细胞通过无氧呼吸会产生大量进入细胞外液，但这并不会引起血浆中PH发生剧烈的变化，这是的作用结果。
（4）据图推知，促红细胞生成素能够提高骨髓造血干细胞的（生命活动）。使血液中红细胞的数量增加，从而促进机体细胞进行呼吸。由图可知，当机体内的促红细胞生成素含量过多时会抑制肝脏和肾脏分泌促红细胞生成素的活动，这体现调解机制。[KS5UKS5UKS5U]
32．（13分）下图一为白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人体细胞中分布示意图；图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图，其中Ⅲ9同时患白化和色盲病，请据图回答下列问题。（注：白化病属于常染色体隐性遗传病，色盲属于伴X隐性遗传病）

（1）图一细胞中A和a是一对基因，它们的本质区别是其不同，它们的遗传遵循定律；若图一细胞是一个卵原细胞，则B和b基因所在的染色体是（填“常”或“X”）染色体，由该卵原细胞产生的带有致病基因的生殖细胞基因组成有种可能。
（2）根据图二判断，Ⅱ4患，Ⅱ7患，Ⅰ2的基因型是；若Ⅲ10和Ⅲ12结婚生出了一个