世界历史列强对世界的瓜分-豆柴文库

世界历史列强对世界的瓜分.ppt

2024-10-24

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列强对世界的瓜分19世纪末20世纪初帝国主义侵略亚洲概况英欧洲冒险家对非洲的探险19世纪晚期帝国主义瓜分非洲概况表利文斯顿（英）（1813-1873）1871年探险家李文斯顿（英）与斯坦利（美籍英国人）相遇罗得斯（1853-1902）1878年柏林会议（俾斯麦出席会议）英德矛盾：美亚洲大部分

2024-10-24

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高二历史列强对世界的瓜分.doc

用心爱心专心教育是我们一生的事业高二历史列强对世界的瓜分教学目标1．知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握亚洲各国殖民地半殖民地化；列强瓜分非洲；柏林会议；英国对拉美的经济侵略；美国的“门罗主义”、“泛美主义”；美西战争；“大棒”和“金元”政策；资本主义世界体系形成。2．能力方面：（1）通过有关非洲探险内容的教学，培养学生综合评价历史问题的能力。（2）通过对“泛美主义”内容的教学，培养学生综合分析历史问题的能力。（3）通过分析世界体系形成的原因，培养学生运用科学的理论探究历史事物发生发展原因的能力

2024-06-19

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第三节列强对世界的瓜分.doc

第三节列强对世界的瓜分[内容]第三节列强对世界的瓜分教学目标1．知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握亚洲各国殖民地半殖民地化；列强瓜分非洲；柏林会议；英国对拉美的经济侵略；美国的“门罗主义”、“泛美主义”；美西战争；“大棒”和“金元”政策；资本主义世界体系形成。2．能力方面：（1）通过有关非洲探险内容的教学，培养学生综合评价历史问题的能力。（2）通过对“泛美主义”内容的教学，培养学生综合分析历史问题的能力。（3）通过分析世界体系形成的原因，培养学生运用科学的理论探究历史事物发生发展原因的能力。3

2024-06-19

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教案-全国-2007_高二历史列强对世界的瓜分.rar

2023-03-11

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高中历史教案-列强对世界的瓜分教学设计.docx

精选word版文档下载可直接编辑精选word版文档下载可直接编辑列强对世界的瓜分教学设计重点：帝国主义瓜分非洲、帝国主义对拉美的侵略难点：对世界形成一个整体的认识教学手段：综合教学法教学过程：一、亚洲各国进一步殖民地半殖民地化教学中，除利用教材中“西方殖民国家对亚洲的侵略”的地图，还可让学生制“19世纪末20世纪初帝国主义在亚洲殖民扩张概况简表”。殖民国家被殖民扩张侵占的国家和地区英国土耳其、阿富汗、伊朗、印度、缅甸、马来半岛、中国法国土耳其、越南、老挝、柬埔寨、中国俄国土耳其、伊朗、中国德国土耳其、中国

2024-09-17

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