【教学课件】《晏子使楚(二)》(鄂教).pptx
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【教学课件】《晏子使楚(二)》(鄂教).pptx
我们通过上篇课文的学习,知道了晏子为了维护齐国的尊严,表现出了聪明才智和大义凛然的正气。今天我们再次走进楚国,去欣赏晏子的风采。1、按要求自学课文:用简洁的语言概括故事的内容。2、根据自己的理解朗读课文。3、请同学概括故事内容。4、分角色朗读课文。1、请同学尝试合作学习,分小表演课文内容。2、小组学习讨论,排练。1、回归课文,用简洁的语言对晏子进行评价。2、全班交流:说说从课文中你学到了什么。3、拓展:说说今中外有关爱国的小故事。作为学生,我们应该怎样做才能更好表达自己的爱国之情。课本剧表演:以六位同学为
【教学课件】《晏子使楚(一)》(鄂教).pptx
同学们,我们学习了不少课文,其中哪些课文让你记忆犹新,很难忘怀呢?今天咱们学习一篇很特别的文章,它是一个话剧的剧本,课题叫《晏子使楚》。晏子:姓宴名婴,字平仲,“子”是古代对人的尊称。“使楚”出使楚国,即受齐国之命,代表齐国到楚国去执行外交任务。故事发生在春秋末期,“春秋”是我国历史上的一个时代,指公元前770年至公元前475年这段时间。因鲁国的编年史书《春秋》包括了这段时间而得名。读课文,边读边思考:A、这篇课文讲了一个什么样的故事?(介绍晏子到楚国出访,受到楚王的三次刁难。第一次,让晏子钻狗洞,燕子就
【教学设计】《晏子使楚(二)》(鄂教).docx
湖北教育出版社三年级(下册)畅言教育用心用情服务教育《晏子使楚(二)》教材分析本文记叙了春秋时期晏子出使楚国,凭借自己的机智和才能维护个人和国家的尊严,不辱使命的故事。课文通过三个小故事——进城门、见楚王、赴酒席,展示了晏子的不卑不亢和一身正气,体现了他处处以国家尊严为重的凛然气节。教学目标【知识与能力目标】1、学会16个字,会认18个字;2、查字典,联系上下文理解相关词语;3、分角色朗读课文,并把课文演一演。【过程与方法目标】理解婴子使楚是表现出的聪明才智,以及维护齐国尊严时的凛然正气。【情感态度价值观
鄂教版优质课《晏子使楚》教学设计.docx
鄂教版优质课《晏子使楚》教学设计鄂教版优质课《晏子使楚》教学设计教学目标:1.正确流利、有感情地朗读课文。2.学会生字新词。3.能理解课文意思,了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的,晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。4.能复述课文内容。5.理解句子间的逻辑关系,学习简单的推理。教学重点:能理解课文意思,了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的,晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。教学难点:理解句子间的逻辑
《晏子使楚》教学课件.docx
《晏子使楚》教学课件引导语:《晏子使楚》教学课件如何设计?下面由小编告诉你们吧,欢迎阅读!《晏子使楚》教学课件教学目标:1、知识与能力(1)掌握本课的生字、词语。(2)正确流利地朗读课文。2、过程与方法(1)运用朗读、分角色读等方式理解课文内容。(2)反复揣摩人物语言,体会人物形象。3、情感、态度与价值观(1)了解晏子出使楚国,以超人的智慧和善辩的口才,挫败楚国的三次侮辱,维护了齐国的尊严。(2)、通过交流讨论,提高学生的逻辑思维能力,发展学生的辩证思维。重点、难点:反复揣摩人物语言,体会人物形象。教学方