《春酒》西安市庆安初级中学 李静.docx
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春酒教学设计导入:春节期间你最喜欢做的事情是什么,说说看二、默读文章,独立思考,春节期间作者最喜欢的是什么?春酒八宝酒会酒学生各抒己见,为什么?最喜欢母亲酿的八宝酒,那为什么写其余两种酒?解释春酒,冻醪:即春酒。是寒冬酿造,以备春天饮用的酒。据《诗·豳风·七月》记载,"十月获稻,为此春酒,以介眉寿"。【传】:春酒,冻醪也。宋代朱翼中在《酒经》写道,"抱瓮冬醪,言冬月酿酒,令人抱瓮速成而味薄"。杜牧在《寄内兄和州崔员外十二韵》中写道,"雨侵寒牖梦,梅引冻醪倾"。作者介绍的通通都是春酒:春酒总称,八宝春酒,特
《春酒》 沙溪民中李静.doc
《春酒》教学设计利川市沙溪乡民族初级中学李静教学目标:1.赏析细节,体会蕴涵在春酒中的美好情感。2.关注结尾,感受作者的美丽乡愁。3.课外拓展,感悟从古到今乡愁中的故乡情结。4.联系生活体验,寻找每个人心中的故乡情结。教学过程:一.导入从和学生交流当地家乡话开始。乡音总是萦绕在我们心中最美的语言。许多年后,当你走在异乡的土地上,耳畔听不到这声声熟悉的乡音,眼中见不到这张张亲切的面容,那时你会用什么样的方式来寄托对故乡的思念呢?(学生回答)是啊,故乡是许多人心里魂牵梦绕的地方。台湾著名作家琦君她对远离了几十
《春酒》课件 沙溪民中李静.ppt
春酒春酒关于作者一、识春酒,知文意找细节,品语言1、母亲2、“我”(3)“母亲给我在小酒杯底里只倒了一点点,我端着、闻着,走来走去,有一次一不小心,跨门槛时跌了一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时,它直舔,舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢!”3、花匠阿标叔4、乡邻乡亲二、品春酒,悟深情琦君心声三、醉春酒,享韵致说一说故乡情结醉春酒,享韵致
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西安市庆安初级中学语文教学设计科目:语文课题:《岳阳楼记·第二课时》授课人:刘芸授课班级:初二、九班内容概要:本课教学设计依据课程标准,并结合学生实际学情,制定以“兵教兵,兵练兵”为根本教学理念的授课思路,通过课前小组预习,课上合作讨论质疑,评点获知,组间竞赛的方法,使学生在掌握知识的同时,达到人文内涵的提升,学习小组凝聚力的增强。关键词:强化目标、学科班长引领、小组合作学习、组间竞赛、检查落实。教学目标知识与能力有感情朗诵全文,整体感知。通过“妙点”赏析,品味文章炼字,对举和音韵之美。学习文章记叙、描写
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西安市庆安初级中学体育与健康公开课教案年级:初三年级(15、16班)女生32人授课人郭成芳时间:3月6日教学内容主教材中考项目—坐位体前屈辅助游戏跑跳素质组合接力教学目标1、、运动参与目标:培养学生积极参与运动的兴趣,了解坐位体前屈的基本知识。2、运动技能目标:初步掌握坐位体前屈的技术。通过合作练习,发展身体的柔韧性,激发学生学习兴趣3、心理健康目标:发展学生的速度、灵敏、力量、耐力、柔韧等身体素质,增进学生的健康,培养学生的创新意识。重点双腿伸直,双手前伸。胸部用力靠近大腿面。难点两手臂伸直,双腿要伸直