质点参考系和坐标系ppt课件.ppt
天马****23
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新课标人教版必修一在我们周围可以看到各种各样的运动:汽车行驶、江水咆哮、鸟儿飞翔、飞船运行等。谁运动?(研究对象)问题1:该如何描述物体的运动呢?诗人用气势磅礴来描述大河中的水流,用矫捷如燕来描述运动员轻盈的舞姿,画家用汽车后面的线条来表示风,来描述车辆的飞驰。一、物体的运动一、物体的运动2、质点(masspoint)(1)某些情况下,将物体简化为一个有质量的点(2)理想化的“物理模型”忽略次要因素:形状、大小突出主要因素:具有质量(本质属性)(3)物体能否看作质点是有条件的物体的大小和形状在研究问题时可
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第一章,运动的描述1.1质点,参考系和坐标系把甲图作为开始时的情况,乙图作为一段时间后的情况的话。那图中哪些小孩是静止的,哪些小孩是运动的?判断的依据是什么?2、机械运动常见形式:星光闪闪属于机械运动吗?现实中,运动的情况很多。如滚动的足球、雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔。雄鹰的身体在向前运动,但它的翅膀在向前的同时也在向上/向下的运动。足球在向前运动的同时还在滚动。那大家想想,我们可以用什么方法来使我们对这些物体的描述变得简单呢?生活中,有没有把物体看成一个点来对其运动情况进行描述的?导航战术板知识点二:质点
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第一节质点参考系和坐标系不了解运动就不了解自然——亚里士多德(一)、物体与质点1、地球公转2、火车行驶质点:在某些情况下,我们可以忽略物体的大小和形状,而突出“物体具有质量”这个要素,把它简化为一个有质量的物质的点,这样的点称为质点。二、参考系参考系定义:这种用来做参考的物体称为参考系。(三)、坐标系1、假设你在学校操场上,沿南北方向笔直地奔跑,如果要问你到了哪里,我们会怎样表示呢?课堂练习考点二:质点例:分析下列运动时,研究对象可以看作质点的是()A.飞行在空中的足球B.做花样溜冰的运动员C.从斜面滑下
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-、机械运动研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时,可以用一个小点代替这个“庞大”的飞机一、质点问题一:地球可不可以看成质点.问题一:地球可不可以看成质点.问题二:乒乓球可不可以看成质点?物体能否看成质点与物体本身的大小和形状无关注意:①质点是一种科学抽象的理想化模型,实际并不存在;②物体本身大小和形状以及质量的大小不是能否看成质点的标准;③物体能否看成质点取决于所研究问题的性质,同一物体有时可看成质点,有时不可看作质点。1、下列关于质点的说法中,正确的是()2、(多选)下列情
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第一章、运动的描述在我们周围可以看到各种各样的运动:1.1质点参考系和坐标系把甲图作为开始时的情况,乙图作为一段时间后的情况的话。那图中哪些小孩是静止的,哪些小孩是运动的?判断的依据是什么?2、机械运动常见形式:星光闪闪属于机械运动吗?现实中,运动的情况很多。如滚动的足球、雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔。雄鹰的身体在向前运动,但它的翅膀在前的同时也在向上/向下的运动。足球在向前运动的同时还在滚动。那大家想想,我们可以用什么方法来使我们对这些物体的描述变得简单呢?生活中,有没有把物体看成一个点来对其运动情况进行描