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第一章、运动的描述在我们周围可以看到各种各样的运动:1.1质点参考系和坐标系把甲图作为开始时的情况,乙图作为一段时间后的情况的话。那图中哪些小孩是静止的,哪些小孩是运动的?判断的依据是什么?2、机械运动常见形式:星光闪闪属于机械运动吗?现实中,运动的情况很多。 如滚动的足球、雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔。雄鹰的身体在向前运动,但它的翅膀在前的同时也在向上/向下的运动。 足球在向前运动的同时还在滚动。那大家想想,我们可以用什么方法来使我们对这些物体的描述变得简单呢?生活中,有没有把物体看成一个点来对其运动情况进行描述的?导航战术板知识点二:质点2、将物体看作质点的条件3、物体可以视为质点的几种情况(3)问题涉及的空间尺度远大于物体自身的大小时,物体自身的大小可以忽略不计,这时可将物体视为质点问题一:地球可不可以看成一个点.问题二:乒乓球可不可以看成质点?物体能否看成质点与物体本身的大小和形状无关质点中常常会遇到的一些问题特别提醒:质点和几何中的点是一回事吗?下列关于质点的说法中,正确的是() A.质点是一个理想化的模型,实际并不存在 B.因为质点没有大小,所以与几何中心的点没有区别 C.凡是轻小的物体,都可看作质点 D.如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关或次要因素,就可以把物体看作质点下列情况中的运动物体,不能被看成质点的是() A.研究绕地球飞行时航天飞机的轨道 B.研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况 C.计算从北京开往上海的一列火车的运行时间 D.计算在传送带上输送的工件数量下列几种情况下的物体,哪些情况可将物体当作质点来处理() A.游乐场中,观察坐在翻滚过山车中的小孩的表情 B.确定太空中的宇宙飞船位置 C.研究门的转动 D.研究正在将货物吊起的起重机在研究下述运动时,能把物体看作质点的是() A.研究地球的自转效应 B.研究乒乓球的旋转效应 C.研究火车从南京到上海运行需要的时间 D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间下列物体可看作质点的是() A、做花样溜冰的运动员 B、远洋航行中的巨轮 C、运行中的人造卫星 D、转动着的砂轮怎样判断动与静如何判断一个物体是运动的?所以要描述一个物体是运动还是静止的我们需要选择一个物体作为参考。被选为参考的这个物体是假定不动的。特别提醒:2、参考系的选取原则特别提醒:3、参考系的四个性质(3)同一性:在同一个问题中,若要研究多个物体的运动时或同一个物体不同阶段的运动,必须选择同一参考系。飞花两岸照船红, 百里榆堤半日风。 卧看满天云不动, 不知云与我俱东。关于参考系的选取,下列说法正确的是() A.参考系必须选取静止不动的物体 B.参考系必须是和地面联系在一起的 C.在空中运动的物体不能作为参考系 D.任何物体都可以作为参考系地面观察者看雨滴竖直下落时,坐在匀速前进的车厢中的乘客看雨滴是() A.向前运动B.向后运动 C.倾斜落向前下方D.倾斜落向后下方在平直的公路上,甲乘汽车以10m/s的速度运动,乙骑自行车以5m/s的速度运动,甲、乙的运动方向相同,甲在前,乙在后,则() A.甲观察到乙以5m/s的速度靠近 B.乙观察到甲以5m/s的速度远离 C.甲观察到乙以15m/s的速度远离D.乙观察到甲以15m/s的速度远离如何确定物体的位置?(2)坐标系的构成要素(3)坐标系的种类 ①一维坐标(直线坐标系) 描述物体在一条直线上运动,即物体做一维运动时,可以以这条直线为x轴,在直线上规定原点、正方向和单位长度,建立直线坐标系。如图所示,若某一物体运动到A点,此时它的位置坐标xA=3m,若它运动到B点,则此时它的坐标xB=-2m(“-”表示沿x轴负方向)。②二维坐标(平面直角坐标系) 描述物体在一平面内运动,即二维运动时,需采用两个坐标确定它的位置。③三维坐标(立体坐标系) 描述物体在空间的运动。手持式GPS定位器全球卫星定位系统(GPS) 卫星测时测距导航/全球定位系统NavigationSatelliteTimeandRanging/GlobalPositioningSystem 确定地球物体的具体方位,提供准确时间。人造卫星车载GPS定位系统科学探索的必备物知识点四:坐标系有了坐标系,就可以定量的描述某一时刻物体的位置,以及某一段时间内物体位置的变化。特别提醒:在一长直公路上某交通亭中心,公路为南北走向,规定向北为正方向。坐标系上有A、B两点,A的位置坐标为,B的位置坐标是,下列说法正确的是()一个小球从距离地面4m的高处落下,被地面弹回,在距地面1m的地方被接住,坐标原点定在抛出点正下方2m处,坐标轴的正方向设为向下,则小球的抛出点、落地点、接住点的位置的坐标分别是() A2m,-2m,-1m B-2m,2m,1m C4m,0m,1m D-4m,0m,-1m 知识的