鲁教版化学第四单元-第二节-化学反应的表示ppt课件.ppt
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第四单元第二节化学反应的表示燃烧前后质量会发生怎样的变化?讨论:白磷自燃氢氧化钠与硫酸铜溶液反应演示实验1小结参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和分子原子数目没有增减元素种类变了吗?观察下列表示电解水反应的方法,分析其优缺点,你认为哪一方法表示这一化学反应更好?用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式.2.书写步骤:嗨!我们没有足够的氧与它们平衡3.书写原则:4.意义:(1)反应物、生成物和反应条件(2)表示各物质之间的质量关系;即各物质之间的质量比通过相对分子质量(或相对原子质
鲁教版九年级第四单元《第二节__化学反应的表示》PPT课件(方案一).ppt
4.2化学反应的表示化学反应中反应前各反应物的质量总和与反应后各生成物的质量总和之间可能有哪几种关系呢?实验方案参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。拆分质量守恒定律的实质:活动与探究二:实验结果:1.蜡烛燃烧前后不遵守质量守恒定律,生成物的质量小于反应物的质量。2.镁带在空气中燃烧也不遵守质量守恒定律,生成物的质量大于反应物的质量。讨论:1.为什么会出现生成物的质量大于或小于反应物的质量这些情况?2.这两个反应到底遵守不遵守质量守恒定律呢?理解和应用质量守恒定律时要注意以下几点
课件-全国-2009_九年级化学第四单元第二节 化学反应的表示课件鲁教版.rar
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鲁教版第四单元《第二节 化学反应的表示》教学设计(方案二).doc
教育部重点推荐学科网站。一万余个精品课件,几万套精品教案和试题让您的每节课都在这里找到合适的教学资源---《初中化学在线》http://www.czhxzx.com第二节化学反应的表示[第1课时]化学反应中物质的质量发生变化吗学习目标:知识与技能1.通过实验探究认识质量守恒定律,了解常见化学反应中的质量关系。2.从微观角度认识在一切化学反应中,反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。过程与方法在探究质量守恒定律及其微观本质的过程中了解科学探究的一般方法。情感态度、价值观1、培