美术鉴赏及其意义教学设计(教案).pdf
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美术鉴赏及其意义教学设计(教案).pdf
美术鉴赏及其意义教学设计(教案)章节一:美术鉴赏的基本概念1.理解美术鉴赏的定义2.掌握美术鉴赏的基本方法3.了解美术鉴赏的重要性教学步骤:1.引入:展示一幅名画作品,引导学生观察并发表自己的看法。2.讲解:解释美术鉴赏的定义,介绍美术鉴赏的基本方法,如观察、分析、评价等。3.实践:让学生选择一幅作品进行鉴赏,运用所学的鉴赏方法进行实践。章节二:美术作品的形式与风格1.理解美术作品的形式与风格的概念2.掌握分析美术作品形式与风格的方法3.了解不同美术流派的特点教学步骤:1.引入:展示不同风格和形式的美术作
《美术鉴赏及其意义》教学设计.pdf
<美术鉴赏及其意义>教学设计内容速览:《美术鉴赏及其意义》是人教版高中美术课第一单元的内容,属于欣赏评述学习领域。本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇,对后面的教学具有指导意义。通过本课的教学,使学生初步了解什么是美术鉴赏,美术鉴赏的一般过程和特征,以及学习美术鉴赏的意义,由此掌握美术鉴赏的方法,培养学生“审美的眼睛”,提升学生的审美情趣。教学目标(1)知识与技能目标:学生能够掌握美术鉴赏的意义,了解美术鉴赏的艺术特点和要领,并能够独立的对美术作品进行欣赏评价。(2)过程与方法目标:通过欣赏、讲授、讨论,帮
《美术鉴赏及其意义》美术教案.docx
《美术鉴赏及其意义》美术教案《美术鉴赏及其意义》美术教案一:教学内容:培养审美的眼睛---美术鉴赏及其意义二:教学目的:1、知识与技能:通过本课的教学,使学生初步了解什么是美术鉴赏、美术鉴赏的一般过程和特征,以及学习美术鉴赏有什么意义,由此掌握美术鉴赏的方法,培养学生“审美的眼睛”。2、方法与过程:本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇,对后面的教学具有指导意义。教学中以生活中的美术现象为引导,引起关注---深入讨论---感悟意义---树立信心。3、情感态度价值观:启发学生对美术现象的关注,在集体讨论的过程中
美术鉴赏及其意义教案.doc
普通高中课程标准实验教科书第一课《培养审美的眼睛》教案哈尔滨122中赵小涵教学目标:本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇,对后面的教学具有指导意义。通过本课的教学,使学生初步了解什么是美术鉴赏,美术鉴赏的一般过程和特征,以及学习美术鉴赏的意义,由此掌握美术鉴赏的方法,培养学生“审美的眼睛”。教学重点:培养学生审美的眼睛,让学生掌握美术鉴赏的一般方法,认识美术鉴赏对于个人未来人生发展的重要价值和意义。教学难点:如何结合实例讲清美术的主要分类方法、美术鉴赏的概念和美术鉴赏一般过程或方法。教学方法:讨论,欣赏。教
美术鉴赏及其意义教案.doc
美术鉴赏及其意义教案一、教材分析(一)教学目标本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇,对后面的教学具有指导意义。通过本课的教学,使学生初步了解什么是美术鉴赏、美术鉴赏的一般过程和特征,以及学习美术鉴赏有什么意义,由此掌握美术鉴赏的方法,培养学生“审美的眼睛”。(二)教学的重点与难点本课教学的重点在于培养审美的眼睛,掌握美术鉴赏的一般方法,认识美术鉴赏对于个人未来人生发展的重要价值和意义。本课教学难点,主要是如何结合实例讲清美术的主要分类方法、美术鉴赏的概念和美术鉴赏的一般过程或方法。二、内容结构本课主要包括四