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第2课时与化学式有关的计算 【学习目标】 1.能通过合作探究的方法,掌握相对分子质量、元素的质量比、元素的质量分数计算。 2.能看懂某些商品的说明书。 【学习重点】 有关化学式的计算。 【学习难点】 元素的质量分数在生产生活中的应用。 情景导入生成问题 1.导语:原子很小,为了方便表示原子的质量,我们采用相对原子质量,而分子的质量也很小,我们用什么来表示分子的质量呢? 2.明确学习目标,教师出示目标,并解读。 自学互研生成能力 课前积累: 1.查出下列原子的相对原子质量: H1O16C12S32 2.从水的化学式H2O可以看出一个水分子是由__2个氢原子和__1个氧原子构成。 eq\a\vs4\al(知识模块一有关相对分子质量的计算) 阅读课本P87内容,完成下列题目: 1.什么是相对分子质量? 2.仿照计算1,根据相对原子质量,你能否求出H2、N2、CO2及H2SO4的相对分子质量? Mr(H2)=1×2=2Mr(N2)=14×2=28 Mr(CO2)=12+16×2=44Mr(H2SO4)=1×2+32+16×4=98 与同桌讨论交流计算相对分子质量的方法及书写。 eq\a\vs4\al(知识模块二有关化学式中各元素质量比的计算) 阅读课本P87的计算2。 仿照计算2,试着计算: ①双氧水(H2O2)中氢氧元素的质量比。 1∶16 ②硫酸(H2SO4)中氢硫氧元素的质量比。 1∶16∶32 ③氢氧化钙[Ca(OH)2]中各元素的质量比。 Ca∶O∶H=20∶16∶1 [交流研讨] 与同桌讨论交流计算物质组成元素的质量比的方法。 eq\a\vs4\al(知识模块三有关化学式中某元素质量分数的计算) 阅读课本P87的计算3。 根据物质的化学式求某元素的质量分数的表达式是W=eq\f(原子的个数×相对原子质量,相对分子质量)×100%。 仿照计算3,试着计算: ①SO2中氧元素的质量分数。 W(O)=eq\f(16×2,32+16×2)×100%=50% ②化肥尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量分数。 W(N)=eq\f(14×2,12+16+14×2+1×4)×100%≈46.7% ③你能算出50公斤尿素化肥中含有多少氮元素吗? m(N)=50公斤×46.7%=23.3公斤 ④那么多少尿素中含有10公斤氮元素呢? 10公斤÷46.7%=21.4公斤 小组内交流讨论检查练习情况:计算物质中某元素的质量分数的方法。 请同学们将自学中遇到的疑难问题在小组(同排)进行合作探究,共同解决。 交流展示生成新知 知识模块一:有关相对分子质量的计算 知识模块二:有关化学式中各元素质量比的计算 知识模块三:有关化学式中某元素质量分数的计算 检测反馈达成目标 一、当堂检测 1.2015年10月,中国“神舟五号”载人飞船顺利升空,圆了中华民族的升天梦。“神舟五号”运载火箭的燃料是偏二甲肼(C2H8N2)。 (1)偏二甲肼的相对分子质量是60。 (2)碳、氢、氮的质量比是6∶2∶7。 (3)碳元素的质量分数是40%。 2.相同分子数的下列气体质量最大的是(C) A.O2B.H2C.Cl2D.N2 3.相同质量的CO和CO2中,碳元素的质量比是(D) A.1∶1B.14∶11C.7∶11D.11∶7 4.葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量,是人类生命活动所需能量的重要来源之一。葡萄糖的化学式为C6H12O6,从葡萄糖的化学式中你能总结出哪些信息? 答:(1)葡萄糖是由葡萄糖分子构成的。 (2)葡萄糖是由C、H、O三种元素组成的。 (3)每个葡萄糖分子中含有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子。 (4)葡萄糖的相对分子质量为180。 (5)葡萄糖中元素的质量比C∶H∶O=6∶1∶8。 (6)葡萄糖中氧元素的质量分数为eq\f(96,180)×100%≈53.3%。 二、课后检测(见学生用书) 课后反思查漏补缺 1.课堂小结:通过本节课的学习,你收获了什么? 2.课后反思: 方法改进: 存在困惑: