七年级政治上册 享受学习导学习预案 人教新课标版.doc

课题：享受学习
学习目标
1、情感、态度价值观目标：懂得良好的学习环境来之不易，从而学会感激家庭、感激学校，感激社会，进一步激发学生主动学习的内驱力，激发学生的求知欲望；通过树立正确的学习观，从而树立终身学习的意识。
2、能力目标：通过学习中苦与乐，学习是权利也是义务的分析，提高自主学习、克服困难和辩证思维的能力，并学会用法律维护自身权利。
3、知识目标：懂得学习是一个探究和发现的过程，是苦与乐交融的一种认识自然、认识社会和认识自己的活动；认识到学习能不断地认识、发现自己的活动；认识到学习能不断地认识、发现自身的潜能，获得一种不断超越自己无穷快乐；认识到学习既是权利也是义务
自学平台

一、整体感知通过自学课本，你学到了什么？。
二、自学引导认真仔细阅读课文，特别是要注意P18——P19页内容。
三、自主••合作••探究
1、请把你学习中的苦与乐写出来。
学习中的乐学习中的苦你认为学习是苦多还是乐多呢？
2、、世界奥秘你知道多少呢？能给大家讲一讲吗？
拓展练习

一、选择
2008年“五一”前夕，全国各大新闻媒体纷纷聚焦“金牌工人”、中铁一局高级技师窦铁成。他爱读书，爱研究。不管走到哪里，三箱专业书籍却始终与他相伴。在长达29年的自学历程中，60多本日记、100余万字，记下了窦铁成点点滴滴的奋斗历程。据此回答1～2题。
1、他的事迹让我们看到（）
A．学习是辛苦的B．学习可以改变我们的命运，学习是快乐的
C．学习是苦乐交织的D．学习是我们的权利和机会
2、向窦铁成学习，我们要做到（）
①珍惜学习的权利与机会②享受学习的快乐③树立终身学习的观念④坚持自学，否则将来没有出路A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③
3、李刚在暑假里可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；借奥运会开幕的时机了解和学习了奥林匹克的相关知识，这不看起比赛来津津有味呢；他还到了科技馆、博物馆……他的做法是（）
①积极探索世界的奥妙②享受学习的快乐③缺乏艰苦奋斗精神，乱花钱④求知欲和好奇心强的表现A．②④B．②③④C．①②④D．①②③