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课题:享受学习学习目标1、情感、态度价值观目标:懂得良好的学习环境来之不易从而学会感激家庭、感激学校感激社会进一步激发学生主动学习的内驱力激发学生的求知欲望;通过树立正确的学习观从而树立终身学习的意识。2、能力目标:通过学习中苦与乐学习是权利也是义务的分析提高自主学习、克服困难和辩证思维的能力并学会用法律维护自身权利。3、知识目标:懂得学习是一个探究和发现的过程是苦与乐交融的一种认识自然、认识社会和认识自己的活动;认识到学习能不断地认识、发现自己的活动;认识到学习能不断地认识、发现自身的潜能获得一种不断超越自己无穷快乐;认识到学习既是权利也是义务自学平台一、整体感知通过自学课本你学到了什么?。二、自学引导认真仔细阅读课文特别是要注意P18——P19页内容。三、自主••合作••探究1、请把你学习中的苦与乐写出来。学习中的乐学习中的苦你认为学习是苦多还是乐多呢?2、、世界奥秘你知道多少呢?能给大家讲一讲吗?拓展练习一、选择2008年“五一”前夕全国各大新闻媒体纷纷聚焦“金牌工人”、中铁一局高级技师窦铁成。他爱读书爱研究。不管走到哪里三箱专业书籍却始终与他相伴。在长达29年的自学历程中60多本日记、100余万字记下了窦铁成点点滴滴的奋斗历程。据此回答1~2题。1、他的事迹让我们看到()A.学习是辛苦的B.学习可以改变我们的命运学习是快乐的C.学习是苦乐交织的D.学习是我们的权利和机会2、向窦铁成学习我们要做到()①珍惜学习的权利与机会②享受学习的快乐③树立终身学习的观念④坚持自学否则将来没有出路A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③3、李刚在暑假里可没有闲着他先是陪爸爸妈妈外出旅游认识了祖国的山川河流;借奥运会开幕的时机了解和学习了奥林匹克的相关知识这不看起比赛来津津有味呢;他还到了科技馆、博物馆……他的做法是()①积极探索世界的奥妙②享受学习的快乐③缺乏艰苦奋斗精神乱花钱④求知欲和好奇心强的表现A.②④B.②③④C.①②④D.①②③