山东省茌平县洪屯中学八年级信息技术 第二单元 第7课 交互控制动画学习预案.doc
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山东省茌平县洪屯中学八年级信息技术 第二单元 第7课 交互控制动画学习预案.doc
交互控制动画【教师寄语】严谨细致勇于创新追求卓越【学习目标】;1.了解交互的三种动作2.了解帧动作,按钮动作的特点。3.学会设置帧动作和按钮动作【学习重点】:添加动作脚本的方法。【学习难点】:帧动作的设置方法。学习过程【情境创设】教师演示网页中的交互,这些交互可以通过鼠标进行,也可以通过键盘操作,还可以进行移动对象,输入信息或进行其他形式的交互操作。那么我们怎样才能在Flash中创建交互动画呢?【自主探究】1.交互控制动画的含义2.人机交互控制实现方式?3.可以在那三个地方添加动作脚本?4.为关键帧添加动
山东省茌平县洪屯中学八年级信息技术 第二单元 第7课 交互控制动画学案.doc
交互控制动画【教师寄语】严谨细致勇于创新追求卓越【学习目标】;1.了解交互的三种动作2.了解帧动作按钮动作的特点。3.学会设置帧动作和按钮动作【学习重点】:添加动作脚本的方法。【学习难点】:帧动作的设置方法。学习过程【情境创设】教师演示网页中的交互这些交互可以通过鼠标进行也可以通过键盘操作还可以进行移动对象输入信息或进行其他形式的交互操作。那么我们怎样才能在Flash中创建交互动画呢?【自主探究】1.交互控制动画的含义2.人机交互控制实现方式?3.可以在那三个地方添加动作脚本?4.为关键帧添加动作的方
山东省茌平县洪屯中学八年级信息技术 第二单元 第5课 引导层动画学习预案.doc
引导层动画【教师寄语】:乘着科学的翅膀,放飞创新的梦想【学习目标】;1.理解引导线,引导层的概念。2.了解引导层运动渐变动画的特点。3.熟练掌握缩放、旋转和倾斜对象的方法。4.学会在运动渐变动画中使用引导层。【学习重点】:引导层及引导线的作用及创建方法。【学习难点】:运用引导层,制作曲线运动动画。学习过程【情境创设】教师展示效果动画,请学生说出两个运动效果的异同。【自主探究】1.任意变形工具的使用自主阅读教材内容,结合FlashMX软件,完成下列题目。1选用变形工具的方法:2完成下表任意变形工具附属选项附
山东省茌平县洪屯中学八年级信息技术 第二单元 第3课 运动渐变动画学习预案.doc
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山东省茌平县洪屯中学八年级信息技术 第二单元 第4课 形状渐变动画导学习预案.doc
形状渐变动画【课前延伸】1.请画出FlashMX的界面结构简图,并注明舞台、帧窗格、图层窗格和时间轴。2.完成表格:帧的类型在时间轴上插入的方法3.铅笔工具的属性包括:_______、_________、_________、_________。铅笔工具的选项提供了_________、_________、_________三种曲线绘制模式。【学习目标】1.了解形状渐变动画的特点;2.掌握形状渐变动画中形状提示点的概念;3.学会使用画笔工具;4.学会制作形状渐变动画以及为形状渐变动画添加形状提示点的方法。【阅