曾涛的自我诊断SWOT分析表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单
个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势
1、专业基础扎实，系1991年湖南师大中文系毕业，一直担任高中语文教学工作。2、工作经验丰富，有24年的一线教学经验，连续担任16年的高中班主任，前后担任过10次高三毕业班的语文教学任务。3、对学生充满爱心，对教育充满热情。4、家庭环境较好，妻子、岳父母、弟弟以及弟媳均从事教育工作，家庭有浓厚的教育氛围。5、有三区支教经历。Ｗ我的劣势
1、教学观念陈旧，亟待更新；2、教学存在职业倦怠感；3、视野过于狭窄，只局限在教育这一范围；4、对信息技术在课堂的运用较为生疏，亟待提高。

Ｏ我面临的机遇
国培研修带来了我们的二次学习提升的机会；学校信息提升工程培训的开展提高我运用现代信息技术的能力。Ｔ我遇到的挑战
面对学生生源质量的下降，如何保证课堂的高效性
分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？
加强师德教育的学习，将社会主义核心价值观与教育教学联系起来；更新自己的教育理念加强心理健康教育，消除职业倦怠情绪选择信息技术提升的相关课程，提高信息技术的运用能力；充分利用网络教学资源，充实自己的教学空间；加强专业理论的学习，拓宽自己的视野；加强专业技能的培训，提升自己的专业修养。