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氧气制取考点 例1实验室用如图所示的装置制取氧气,回答下列问题: (1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_______把药品小心地送至试管底部。 (2)组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)___________。 ①试管②铁架台③酒精灯④木块 解析向试管中加入固体粉末时,先将试管倾斜,用纸槽或药匙将药品送到试管底部;组装该实验装置时,应先放好铁架台,再放置木块,根据酒精灯外焰的高度,调整试管的位置和高度,即②④③①。 答案(1)纸槽(或药匙)(2)②④③① 例2绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能。下图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图。 (1)请你帮他将装置图补充完整: (2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式____________________; (3)用收集到的氧气完成右图实验时观察到:在空气中加热铁丝只能发生红热现象.但在氧气中却能剧烈燃烧,原因是____________________。 解析画图要求:①有棉花;②伸入试管中不能过长;③密封管口,涂黑;④钝角;⑤有胶管,涂黑;⑥弯管口不能超过集气瓶颈部;⑦水中有气泡;⑧画出水面实线,水中虚线。空气中氧气只占21%,含量相对较少,铁丝在其中只发生红热现象,而在纯氧中能剧烈燃烧。 答案(1)(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)空气中氧气的含量(或浓度)相对较少,因此在空气中只能发生红热现象,而在氧气中却能剧烈燃烧【 例3通过初中化学的学习,我们知道通过多种途径可制取氧气。 A.加热氧化汞B.分离空气C.加热分解KClO3 D.加热分解KMnO4E.分解H2O2F._____________ (1)请你在F处再写出一种制取氧气的方法。 (2)请写出一个实验室制取氧气的化学方程式:____________________。 (3)若用右图装置加热KMnO4制取氧气,指出装置中的三处错误:__________、__________、__________。实验完毕,停止加热前应该先__________,29题图 再__________。 解析电解水也可以制取氧气;实验室可用加热氯酸钾、加热分解高锰酸钾或分解过氧化氢溶液的方法制取氧气;图中明显的错误有:导气管插入试管太长、试管口向上倾斜、试管口没有棉花;实验结束时,停止加热前应该先将导气管移出水面,再移走酒精灯,如果先移走酒精灯,试管中的气体温度降低,压强减小,水槽中的水会被倒吸进入热的试管,从而使试管炸裂。 答案(1)电解水(或电解H2O)(2)2KClO32KCl+3O2↑(或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O22H2O+O2↑)(3)导气管插入试管太长试管口向上倾斜试管口没有棉花(答案不分顺序,合理表述均可)将导气管移出水面移走酒精灯(合理表述均可) 例4以下是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题。 (1)写出图中标号仪器的名称:①__________;②__________。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是__________(填字母符号,下同),若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是__________。 (3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2起__________作用,该反应的化学方程式为______________________________。同学们利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是________________________________________。 解析高锰酸钾是固体,反应需要加热,故应选用的发生装置是A;若要收集干燥的氧气必须用排空气法收集,氧气的密度比空气略大,故应选用向上排空气法收集(E);用过氧化氢溶液制取氧气时,二氧化锰起催化作用;因所收集水的体积包含了加入的过氧化氢溶液的体积,因此量筒内收集到的水体积总是比理论值偏大。 答案(1)酒精灯锥形瓶(2)AE(3)催化2H2O22H2O+O2↑所收集水的体积包含了加入的过氧化氢溶液的体积(其他合理答案均可)