苏教版五年级下册习作2ppt课件.ppt
天马****23
亲,该文档总共21页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
苏教版五年级下册习作2ppt课件.ppt
拔河比赛修改作文——拔河习作内容1、开门见山式。例:我参加过许多课外活动,但在我记忆深处的还是那次拔河比赛。
苏教版四下习作2ppt课件.ppt
习作2阅读章在雏鹰争章活动中,你发现了哪些同学的哪方面的优点?从课题上看,我们这次习作主要是写什么?既然是推荐,我们需要做哪些工作?这些奖章到底该归属谁,你心中一定有数,现在,就让我们赶快看看这次习作的要求吧:习作具体要求:1.只要在某方面表现突出或进步显著的同学均可推荐;2.可以个人推荐,也可以小组共同推荐;3.要突出主要事迹,做到有详有略。根据本次习作要求,思考一下:你要推荐谁?1.讨论可以获得奖章同学的名单。2.说说推荐的理由。3.推选代表发言,其他同学可以补充。推荐如何才能让人信服呢?先让我们来看
苏教版四下习作2ppt课件.ppt
阅读小能手思考:例文中“我”推荐的是谁?说说“我”推荐的理由。为了使自己的理由更具有说服力,小作者选择了哪些具体的事例来说明呢?未来舞蹈家——杨玲要说我们班谁能成为“艺术之星”,那我可要推荐我的好朋友——杨玲,她是“未来的舞蹈家”。杨玲天生就是个跳舞的料。她身材好,跳舞的时候就像一只翩翩起舞的蝴蝶,可美了。二年级的时候,学校开展兴趣班,杨玲和我都报了名。每次一上舞蹈课,她就兴奋得两眼发亮,面颊通红,而且从不缺席。记得有一次在兴趣班,上课已五分钟了,也不见杨玲来。她平时总是早到,这次会不会家里有事呢?正在我
苏教版四年级下册习作2ppt课件.ppt
习作2最近,大队部开展了雏鹰争章活动。在我们身边总有这么一些某一方面表现突出的同学,为我们树立了榜样,也给予了我们奋发向上的动力。如果谁某一方面特别优秀,就可以得到一枚相应的雏鹰章。通过“雏鹰争章”这个活动,就会形成你追我赶的氛围,班风学风自然会更上一层楼!孝敬章主要奖章友爱章安全章自护章环保章巧手章写作章孝敬章家务章劳动章………………………阅读章才艺章保健章礼仪章1、将使用礼貌用语与人交流,作为一种自觉的行为。2、平等待人,主动帮助有困难的人和残疾人。3、尊重他人的民族习惯。4、遇见外宾要有礼貌,热情大
苏教版四年级语文下册习作2ppt课件.ppt
1234下面,就请大家根据本次习作要求,思考一下:你要推荐谁?1.学生讨论可以获得奖章同学的名单。2.说说你推荐的理由?同学们,刚才我们只是简单地说了自己推荐的理由,你们的推荐如何才能让人信服呢?还是先让我们来看一篇例文:出示例文《未来的舞蹈家——杨玲》。(1)读了这篇习作,你有什么感受?(2)这篇例文最值得我们借鉴的是什么?(3)小结:①所有的事例都与杨玲爱好舞蹈有关。②推荐事例多的时候突出了重点,注意有详有略。未来的舞蹈家——杨玲要说我们班谁能成为“艺术之星”,那我可要推荐我的好朋友——杨玲,她是“未