诗经氓县优质课PPT课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
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人到情多情转薄,而今真个悔多情。氓风初读课文,疏通文意。氓垝涟贿爽垝涟贿爽再读课文,读出妙义训练题氓三读,读出深意你怎么对待这个教训?对当下我们又有什么现实意义呢?(男女同学,立场不一样,各抒己见,写于周记本上,不少于100字)我假如爱你——绝不像攀援凌霄花,借你高枝炫耀自己;我假如爱你——绝不学痴情鸟儿为绿荫重复单调歌曲;也不止像泉源终年送来清凉慰藉;也不止像险峰增加你高度,衬托你威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁一株木棉,作为树形象和你站在一起。根,紧握在地下叶,相触在云里。好
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诗经•氓卫风氓《诗经》是我国最早诗歌总集。原本称《诗》,编成于公元前6世纪春秋时期,共305篇,所以也叫《诗三百》。孔子将《诗三百》做为道德教育教材,自汉以后儒家学派把它当成经典,奉为“六经”之一,才称为《诗经》。《诗经》广泛地反应了古代社会生活,富于写实精神,是我国诗歌现实主义传统源头。“雅”分大雅与小雅,是宫廷乐曲歌词。“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭奠乐歌。教学目标:诵读节奏:“二、二”节拍氓之蚩蚩,抱布贸丝,匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。乘彼垝垣