内容提供者
人教部编版八年级道德与法制上册2.4.1《尊重他人》教学课件.ppt
2024-10-23
10金币
6.3MB
23页
你的****书屋
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共23页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
人教部编版八年级道德与法制上册2.4.1《尊重他人》教学课件.ppt
2.4.1尊重他人请问你在日常生活中会注意用礼貌用语吗？一般在什么场合用的比较多？学习目标自主学习自主学习反馈1.面对上述两种场景，你的感受有何不同？知识梳理新知探究知识梳理合作探究知识梳理新知探究新知探究知识梳理新知探究典例讲解针对训练针对训练针对训练课堂小结课后作业预习新课：以礼待人P37-40找出以下问题：1.什么是礼？2.文明有礼的意义3.怎样学会做一个文明有礼的人？
2024-10-23
10
6.3MB
人教部编版八年级道德与法制上册2.4.1《尊重他人》导学案.doc
2.4.1尊重他人1.在学习和生活中知道怎样尊重他人。2.在平时的学习和生活中自觉尊重他人，以赢得他人的尊重。3.自觉遵守道德规范，尊重他人。二、预习要点重点、难点：如何学会尊重他人？三、预习问题1.什么是尊重他人？（课本32页）2.尊重他人会给个体带来什么影响？（课本33页）3.尊重他人会给社会带来什么影响？（课本34页）4.如何学会尊重他人？（课本35-36页）四、预习检测1.“世界上最中贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美的服装。”这句话说明了()A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻B
2024-10-23
10
93KB
人教部编版八年级道德与法制上册4.1《尊重他人》教学课件.ppt
第二单元遵守社会规则与你分享：我的成长故事1.认识到尊重他人是交往的起点。2.学会尊重他人。3.掌握尊重他人的对社会发展的重要意义。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。从前，有个人到别人的菜园里偷菜，恰被菜园的主人看见了。菜园主人不但没有制止，反而转身就走。偷菜人以为他要告官，连忙赶上去。不料，菜园主人进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，我现在没法做人了。”菜园主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那菜为啥长得那么漂亮，对吗？我那
2024-10-23
10
418KB
人教部编版八年级道德与法制上册第四第一框《尊重他人》教学课件.ppt
第四课社会生活讲道德设疑自探解疑合探解疑合探解疑合探解疑合探质疑再探小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学卷过来向他请教一个问题。小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛，不巧几个同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。观点一：为社会作出巨大贡献的人值得我尊重。观点二：我尊重那些自立自强的人。观点三：无论是陌生的人还是熟识的人，我都会尊重他。观点四：我特别尊重言而有信的人。思考：你赞同他们的看法吗？说说你的理由
2024-10-23
10
1.1MB
人教部编版八年级道德与法制上册3.7.1《关爱他人》教学课件.ppt
3.7.1关爱他人在生活中我们应该如何帮助别人呢？1、通过学习让我们明确珍爱自己的生命，爱护他人的生命。不侵犯他人的安全和健康，并且能够帮助挽救他人的生命。2、通过学习让我们懂得对自己和他人的的生命负责，加强我们对生命的尊敬和责任感。培养同一切危害他人生命的行为作斗争的意识。自主学习自主学习反馈新知探究关爱就是关心爱护，在他人的帮助下我们更懂得友谊的珍贵，关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来美好和希望，是维系友好关系的桥梁。合作探究关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美好感情，给人带来温暖和
2024-10-23
10
1.3MB