广东省中山市沙溪初级中学九年级化学上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳（第1课时）梯度练习（无答案）（新版）新人教版.rar

2课题3二氧化碳和一氧化碳1．二氧化碳能够灭火是因为（）A．它是气体B．在一般情况下它不能燃烧，也不能支持燃烧，且密度比空气大C．它能溶于水D．它在高压低温下能变成干冰2．鉴定集气瓶中某无色气体是二氧化碳常用（）检验某集气瓶中二氧化碳气体是否盛满可用（）A．倒入紫色石蕊试液并振荡B．燃着的木条放在集气瓶口C．带火星的木条放在集气瓶口D．倒入澄清石灰水并振荡3．某气体只能用向上排空气法收集，由此得出它应具备下列性质中的哪几项（）①不易溶于水②易溶于水③密度比空气小④密度比空气大A．①③B．②③C．②④D．①④4．下列说法中正确的是（）A．将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭则该瓶中盛有的气体一定是二氧化碳。B．将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置，石灰水表面会有一层白膜生成C．将紫色石蕊试液滴入某无色溶液呈现红色，该溶液中一定溶有二氧化碳D．人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物的呼吸作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气，所以树林中空气清新。5．下列变化与其他变化有本质不同的是（）A．实验室用双氧水制氧气B．干冰进行人工降雨C．电解水得到氢气和氧气D．大理石遇醋酸有气泡产生6．二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03％，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如右图所示，下列过程放在X处不合理的是()A．人和动物的呼吸B．发展利用氢燃料C．化石燃料的燃烧D．植物的呼吸作用7．下表是三种气体的密度（在0℃、101kPa条件下测定）和溶解程度。实验室要收集二氧化硫气体，可采取的方法是()气体性质氢气二氧化碳二氧化硫密度(g·L-1)0．089871．9752．716溶解程度极难溶于水能溶于水易溶于水A．向上排空气法B．向下排空气法C．排水集气法D．无法判断8．小强在化学课上知道了蛋壳的主要成分是碳酸钙，决定制作一个“无壳鸡蛋”送给妈妈。他应从厨房中选择鸡蛋和下列哪种物质（）A．味精B．白酒C．酱油D．醋9．把二氧化碳通入紫色石蕊试液，溶液变色，原因是。加热后溶液变色，原因是。（用化学方程式表示）10．盛过石灰水的试剂瓶，用完后瓶壁上附有白色物质，该物质的化学式是，洗涤试剂瓶的方法是。（用化学方程式表示）11．“南极的冰化了”，这是中央电视台2002年5月22日《东方时空》中一个节目的标题，说的是南极一块叫“拉森B”的冰架发生坍塌，其断裂的面积比上海市还大。这是大自然又一次发出的警告；地球正在变暖!温室效应的影响已经不容忽视。(1)造成温室效应的主要原因是。(2)为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说双面使用纸张。双面使用纸张和温室效应之间的关系是。(3)请再举出一件你可以做到的有利于温室效应的事情。12ABCDEa．(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容。①用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号，下同），可选用装置收集氧气，其原因是。②实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是。(2)乙同学设计的实验装置(如右下图)，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置可制取的气体是。IIIIIIK1K2②当打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳，烧杯中应放入的试剂是。