项目教学法在中职英语教学中的应用.docx
快乐****蜜蜂
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
项目教学法在中职英语教学中的应用.doc
项目教学法在中职基础英语教学中的应用中江职业中专学校唐怡摘要:项目教学法改变单纯以知识呈现为主的传统教学方式,极大的提高学生学习的积极主动性,激发了学生学习的兴趣和热情,优化课堂教学效果,体现了以能力为本位的指导思想。笔者在教学目标,学习任务,教学模式,实施过程和教学评价等方面进行了探索,在《基础英语》教学中实施项目教学法,取得了较好的教学效果。关键词:项目教学法;基础英语;教学模式《基础英语》是中等职业学校学生必修的一门基础课程。该课程侧重基础知识的学习掌握,强调英语语言能力、学生听说读写习惯的养成,服
项目教学法在中职英语教学中的应用.docx
项目教学法在中职英语教学中的应用项目教学法在中职英语教学中的应用摘要:随着社会经济的发展,中职教育在培养实践能力和职业技能方面越来越受到重视。本文旨在探讨项目教学法在中职英语教学中的应用与效果,并提出相应的教学建议。通过项目教学法的应用,可以有效提高学生的英语学习兴趣和实践能力。关键词:项目教学法;中职英语教学;实践能力;学习兴趣一、引言随着中国经济的快速发展,对于高素质的职业人才的需求越来越高。中职教育作为培养和造就职业人才的重要途径,越来越受到社会各界的关注。而英语作为全球通用的交流工具之一,对于中职
项目教学法在中职英语教学中的应用论文.docx
项目教学法在中职英语教学中的应用论文一、项目教学法的特色1.学生是重点一般的教学模式基本上以教师为中心,教师更像是表演者,而学生更像是观众,两者的角色关系较为固定,教学过程显得生硬刻板。然而,在项目教学法中,这种角色出现互换,学生才是整个教学工作的中心,针对项目的整个过程,每一步都需要学生自行操作实践,直至项目所设定的目标完成。2.教师是导航学生变成教学工作的中心,意味着教师的角色由此发生转变,在学生参与项目实践时,虽然要强调学生完成项目的独立性,但是也不可忽视教师在此过程中的导航作用。教师要为学生实施项
情景教学法在中职英语教学中的应用.docx
情景教学法在中职英语教学中的应用【摘要】怎样把处于教育边缘化的中职生吸引到课堂中来并乐于主动学习是一个令很多老师头痛的问题也是一个不得不面对的问题。本文研究了情景教学法在中职英语教学中的应用。首先阐述了情景教学法的内涵与特点接着分析了中职英语教学的现状得出情景教学法适应于中职英语教学进而探索了情景教学法在中职英语教学中的具体应用:在情景中学习单词、句子、对话。情景的创设应兼顾知识的逻辑性、递进性、整体性。最后讲述了在实施情景教学法过程中应注意的事项。【关键词】情景教
情景教学法在中职英语教学中的应用.docx
情景教学法在中职英语教学中的应用【摘要】怎样把处于教育边缘化的中职生吸引到课堂中来并乐于主动学习是一个令很多老师头痛的问题也是一个不得不面对的问题。本文研究了情景教学法在中职英语教学中的应用。首先阐述了情景教学法的内涵与特点接着分析了中职英语教学的现状得出情景教学法适应于中职英语教学进而探索了情景教学法在中职英语教学中的具体应用:在情景中学习单词、句子、对话。情景的创设应兼顾知识的逻辑性、递进性、整体性。最后讲述了在实施情景教学法过程中应注意的事项。【关键词】情景教