幼儿教养笔记《老师,我可以看你的书吗?》.doc
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幼儿教养笔记《老师,我可以看你的书吗?》教育笔记:老师,我可以看你的书吗我们班有几个小朋友,总爱到老师的橱子前翻东西,有时拿出玩具自己玩,有时掏出老师的教具,很随便,为此我提醒过他们很多次,但收效甚微。今天,宋xx又趁我不注意溜到书橱前翻书。我发现后很生气,但什么也没说,就看着她,等她转身的时候,发现我站在她身后,有些吃惊,但没害怕。过了两秒钟,许是她想起了以前我说的话,只听她用很好听的声音对我说:老师,我可以看你的书吗我先是很吃惊,然后很惊喜。现在不可以,因为我们马上就要吃加餐了。你看小朋友都洗好手坐在
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幼儿园老师教养笔记《老师我可以》教育笔记:老师我可以天气虽然越来越暖和,但幼儿衣服已然穿得很厚,午睡的穿脱衣服也依然是老师头疼的一件事.一到午睡时间,教室里就叽叽喳喳,有的小朋友可以自己脱衣服,有的就一直在床上磨磨蹭蹭,不脱衣服,有的更是趁机和旁边的小朋友乱起来真是乱的一塌糊涂,干什么的都有。再说午睡起床后,小朋友们你一句老师我不会穿,他一句老师你帮我穿一个个都在床上站着,等着老师去给他们穿衣服,弄得老师是手忙脚乱!但是针对这个问题,我反思了一下,孩子们的年龄是小,自理能力是弱,但是还是可以找方法引导的。
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幼儿教养笔记《“我”会交往吗?》教育笔记:我会交往吗?【案例背景】在活动中经常听到这样的告状声:XXX小朋友,他抢我的积木。XXX小朋友他不愿意和我一起下棋。XXX小朋友他的拼图不给我玩等等,为什么会有这么多的摩擦,究其原因主要是现在的孩子大多都是独生子女,在家有一大家子的人围着他转,他就是个小皇帝,久而久之,就养成了以自我为中心,别人都要听他的,不善于交往,也有的表现为自私、不合群等一些性格特点。心理学上明确指出:幼儿时期,对幼儿进行交往能力的培养是很重要的,也是一个最佳时期,而角色游戏正是培养孩子养成
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幼儿教养笔记《老师,我保证》教育笔记:老师,我保证吕xx小朋友是我们班年龄稍小的小朋友,入园有近一年的时间了,他每天早上来园时的哭闹真是让我头疼,我试过很多办法改变这种状况,什么表扬啦,奖励啦,贴五角星啦,这些都治标不治本起不到根本性的作用,过几天还是外甥打灯笼mdash;mdash;照旧。后来经我慢慢总结。发现成霖和奶奶在一起的时间多,一般都由奶奶接送他。除了早晨奶奶送来的时候哭闹其它时间的精神状态很好,玩的也很开心,也能和老师交流。这表明他不是不爱来幼儿园,而是依恋奶奶的
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幼儿教师读书笔记《老师,我可以不爱吗》幼儿教师读书笔记《老师,我可以不爱吗》(通用6篇)认真读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的幼儿教师读书笔记《老师,我可以不爱吗》,希望能够帮助到大家。幼儿教师读书笔记《老师,我可以不爱吗》1开学初幼儿园的领导又为我们精心设计了师德培训内容,其方式多样,让教师们增长了不少见识。尤其是那天,朱园长给我们看了一个简单的视频,讲述了一个PPT故事,让我深受感动。“老师,我可