梁祝音乐欣赏ppt课件.ppt
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小提琴协奏曲梁山伯与祝英台音乐赏析2何占豪、陈钢(上海音乐学院作曲系的学生)1959年写成并首演美丽传说知道梁祝故事的人,听过梁祝音乐的人,都会为这种千古传咏的爱情故事所深深撼动。爱情就是这样,它是两情相悦、两厢倾慕、生死相随之最完美的体现,而更让人永世不忘的就是那感人心魄的绝唱。梁祝的化身,就是那翩翩起舞、紧密相随的蝴蝶。从它诞生以来,就一直成为世人的爱情楷模和民族伟大情操的典范,它深刻蕴育着民族精神和忠贞理想。国人深深喜爱梁祝,世界人民也同样喜爱梁祝!一种独奏乐器和乐队协同演奏的大型乐曲,由什么乐器担
《梁祝》音乐欣赏.doc
《梁山伯与祝英台》教学简案课型:音乐欣赏课教学目标:欣赏小提琴协奏曲《梁祝》主要音乐片段,粗轮廓了解《梁祝》音乐,对《梁祝》音乐感兴趣,激发学生对民族音乐的热爱之情。创设体验性、探究性的多种音乐活动,激活学生的表现欲望和创造冲动,在主动参与中展现他们的出个性。通过聆听、表现和创造活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式的美。培养学生高雅的审美情趣。掌握音乐知识——协奏曲。教学用具:多媒体、小提琴、录音机教学过程:一、导入二、欣赏《梁祝》音乐片段(转载自第一范文网http://www.diyifanwen.c
《梁祝》音乐欣赏.docx
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《梁祝》音乐欣赏.docx
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音乐欣赏《梁祝》教案.docx
PAGE\*MERGEFORMAT2中班音乐欣赏《梁祝》(一)一、活动目标1、初步感知音乐旋律,让幼儿感受音乐的美。2、培养幼儿喜爱民间音乐的情感。二、活动准备课件、音乐三、活动过程(一)导入活动,初步感知音乐1、今天呀,我们带上我们的好朋友蝴蝶一起到花园里玩。2、幼儿随音乐手持蝴蝶游玩。3、我们累了,小蝴蝶也累了,我们和小蝴蝶一起休息一会儿吧。(二)欣赏音乐,感受音乐的美1、完整欣赏第一遍音乐老师这里有一张图片,你们看这是在哪里?(杭州西湖)在我们杭州西湖有一个美丽的故事,一个关于两只蝴蝶的故事,