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《梁山伯与祝英台》教学简案 课型:音乐欣赏课 教学目标: 欣赏小提琴协奏曲《梁祝》主要音乐片段,粗轮廓了解《梁祝》音乐,对《梁祝》音乐感兴趣,激发学生对民族音乐的热爱之情。 创设体验性、探究性的多种音乐活动,激活学生的表现欲望和创造冲动,在主动参与中展现他们的出个性。 通过聆听、表现和创造活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式的美。培养学生高雅的审美情趣。 掌握音乐知识——协奏曲。 教学用具: 多媒体、小提琴、录音机 教学过程: 一、导入 二、欣赏《梁祝》音乐片段(转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。) 欣赏音乐片段一——为音乐配解说词 欣赏音乐片段二——用诗词权时音乐 欣赏音乐片段三——给音乐选配画面 欣赏音乐片段四——据音乐创设情景 欣赏音乐片段五——给音乐命名 欣赏音乐片段六——引出课题 三、简介作品与作曲家,讲解什么是协奏曲。 四、给音乐找家。 五、给音乐排序。 六、“化蝶”音乐欣赏。 七、课堂小节。