河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初中信息技术第二册 第十课 完善发布网站教学课案 新人教版.doc

第十课完善发布网站
本课主要介绍了在发布网站前对网站的修饰完善，然后是检查站点链接，发布网站。
本课建议1个课时完成。
一、完善网站
教材提供了几个活动，以不同的活动目标让学生感受“行为”和“JavaScript”能实现多种网页特效，从而起到完善，进一步美化网页，以一种美的效果来表达信息的作用。
先引导学生思考并说出完善、美化网站的目的是什么，然后让他们根据这个目的来分析如何装饰美化，装饰美化出怎样的效果，从而开始本课的活动任务。
完善网站的四项活动，其目的不同，有的是美化网页效果，有的是实现某些功能，所以对于操作的要求也不同，可以让学生进行思考，不必给出统一答案。
在网页中添加一些文本、图片之后，就可以添加一些行为了，Dreamweaver提供了一些常用的行为。选择几种行为并预览页面，在观察行为效果的同时，要让学生注意观察和分析：事件是如何触发动作的，事件、动作与行为三者是一种怎样的关系。
2．设置滚动文字
Dreamweaver提供的“行为”只能实现部分特效，更多的特效要通过编写HTML语言来实现，要注意必须在“代码”窗口中编写代码。
要改变文字的滚动速度，可以通过改变scrolldelay的数值来实现，这个数值越大，文字显示的时间就越长，文字滚动越慢，反之则越快。
3．“设为主页”和“加入收藏”
这两种特效的实现，可以让学生摸索代码输入、编辑与效果之间的关系，可以借助代码的英文含义来理解功能。
可以让学生尝试使用“行为”设置滚动文字、“设为主页”和“加入收藏”几种特效。
二、发布网站
发布站点是将制作好的一系列信息在互联网上展示，以网站的形式传递出去的过程。本课内容是介绍在网站制作完成之后，如何将文件上传和发布网站。
站点的发布是一个连续的过程，在这个过程中会遇到一些设置、修改方面的问题，教材将这些问题一一列举出来，并给出了操作方法。通过本课活动，可以使学生掌握发布站点的一般操作过程，能将制作好的网站上传到服务器，发布展示网站信息。
本课活动的目的很明确，就是把已经制作好的网站发布出去，所以要抓住“如何成功的发布”这一主线来让学生们学习。
1．利用站点管理器检查网站文件，观察结果窗口中显示的错误链接的信息，可以让学生对照自己的网站结构设计，查看这些错误信息，将“断掉的链接”、“外部链接”和“孤立文件”三种错误纠正，创建或设置正确的超链接。
2．在发布站点之前，需要在某个网站上申请个人空间，在空间内新建文件夹作为远程根文件夹，存放自己的网站文件。在定义远程服务器的时候填入FTP地址、服务器上的根文件夹、FTP用户名及密码，测试连接无误后即可将远程服务器上自己的网站设置完毕。
3．设置完毕后要进行文件的上传，目的是把本机上制作好的一系列网站文件传送到远程服务器上，在那里进行发布展示。这可以理解为：本机上编辑和访问网站就像预演，而上传到服务器上发布出来，就好比是正式登台演出了。
4．单击“文件”面板的“扩展/折叠”按钮，目的是为了同时显示远程服务器站点内容和本机站点内容，以便上传的时候核对。