我尊敬的人(普通话水平测试话题范文).pdf

范文1我最尊敬的老师

老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师，我爱老师，我也愿做老
师，我现在就是一名中学老师，我对老师的理解和热爱最具说服力。从小学到大学，从家里
到家外，从校内到校外，我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点：奉献爱心，塑
造灵魂，创造美好。教过我的老师，几乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要数师范
时的班主任刘承凤老师。我一进师范，遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮
的女教师，她是我们865班的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生，
上我们的“语基”和“文选”两门课。她讲课有特色，课上常用她那纯正甜美的女中音给我
们范读美文，标准的发音，优雅的音色，迷人的意境，常把我们带进一个个美妙的境界，
令我们遐想联翩。我的普通话学习可以说，就是从她那里开始系统学起的。学习外，她对
我关心也不少。她看我做事细心，让我做班里的干部；她发现我工作责任心强，推荐我去做
学生会的要职；她发觉我爱好书法篆刻艺术，就给我创造机会，让我多锻炼多实践多参赛。
她说我笑容好、形象佳、字写得美，但腼腆了点、欠大胆勇敢，要我取长补短，努力完善好。
我暗暗地下决心，默默地记住老师的话语，狠狠地做好每一件事。此后，在刘老师的关怀
帮助下，我长进很快，为班里，为学校，为自己争得了不少荣誉。二年级下半年，刘老师
做了妈妈。代替她工作的是一位男教师，尽管他也很优秀，但我对刘老师的那份感激那份爱
戴就是难于消除。说实话，在我渴求知识，要求上进的青年初期，她无疑是我心灵深处刻
下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。我现在的教学风格，为人处事，言行
举止都有她的影子在。我要把她好的一面，传给我的下一代。“师者，传道授业解惑也”。
老师的责任，也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，从而，更好地振兴
我们的中华。我毕业那年，老师调到另一个城市去了。现在，尽管我们远隔千里，但我对刘
老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的，她是我最尊敬的人。

范文2我最尊敬的老师

读书这么多年来，教过我的老师很多我都记不清楚了，不过，至今还使我永不忘怀的是
教我小学三年级数学的李老师，那年他是我们的班主任，很多年都过去了，在那间乡村的小
学里李老师还在默默地执教着，像春天般的雨露滋润着山里的花蕾，就是他使我在学习生活
中发生一百八十度的转变。
记得在小学三年级以前，我是在村里的一间小学就读的，说是小学只不过是有一到二年
级的学校，在那里，可以说我的学习成绩最差的，差得连十分都考不了，爸妈都说为什么生
出一个这样笨的孩子，教师也说我是个笨蛋，在教师眼里，我已是个无可救药的“花头”了，
那时我总是和几个“哥们”滚在一起，不管三七二十一经常到村边的江边去游泳、去钓鱼，
不过，我那几个哥们的学习成绩总在60分以上。那年教我们二年级的老师是新来的，姓朱，
很凶，我总是成为他攻击的对象，有一次，朱老师在黑板下画一个时钟，问我时钟的指是什
么时间，我全然不知，每答一个不知道，就挨打一下，一节课下来，一数竟有10条鞭痕，
我气极了，我连连骂他是死“牛”，我还扬言要报复他。因为那时我的身体已痛极了。后来，
我虽然没有去报复他，不过，他给我那纯真的童年留下了无比的痛恨。
再后来，我就到一公里外的学校去读三年级，在那里，我遇到了解我的救星，那就是我
最尊敬的李老师，李老师很了解我，他从没打骂过我，李老师谆谆的教导使我一天一天的进
步，记得第一次考试我得了30分，里面还有很多水分。放学了，李老师叫我到他房间，我
以为他要打骂我，他带着慈祥的笑容，慢慢地和我谈心。他谈到了我的过去说我学习差并不
是我笨，说我很聪明，只要努力，会赶上同学们的。经过那么一次谈话，我第一次感受到了
教师的爱。也从此，我慢慢地克服了一些贪玩的习惯。第二次考试我竟得50分，而且是我
真真实实的成绩，李老师在班上特别表扬了我，我快乐极了，因为那是我第一次得到了老师
在班上的表扬，从此，我领略到了学习的乐趣。我学习变得更加刻苦了，我的学习成绩就这
么一天天的进步了，期中考试我跃进前十名，期末考试我又进入了班上的前五名。当我第一
次站在领奖台上时，我流泪了。我深深地懂得我的这个成绩是来之不易的，里面有着李老师
的不少心血呀！
很多年过去了，现在我进入了师范学校读书，并且就要毕业了，我的唯一上愿望就是回
到那间曾经哺育过我的山村小学，回到那间有着一个两鬓斑白的李老师的山村小学，我要和
他奋斗在同一条战线上，像他一样用爱心哺育着更多像我这样的孩子。

范文3我的爸爸

天刚蒙蒙亮亮的时候，一个高而瘦的人已在庄稼地里忙活很久了，他就是我的爸爸，一
个地地道道的农民。
因为家里没钱，爸爸小学还没毕业就回家干农活了。可能是老天注定爸爸这辈子都要辛
苦的，小时候他就很辛苦，成家