浅议实施素质教育的途径和方法.docx
快乐****蜜蜂
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
浅议实施素质教育的途径和方法.docx
浅议实施素质教育的途径和方法素质教育是指通过教育培养和提高学生的综合素质,包括思想道德素质、科学文化素质、健康素质、艺术素质和创新精神等方面的素质。实施素质教育的途径和方法非常重要,它既是实现素质教育目标的手段,也决定着素质教育能否真正取得成功。一、培养学生的思想道德素质思想道德素质是立德树人的基本要求,培养学生良好的思想道德品质是实施素质教育的首要任务。实施素质教育的途径和方法可以包括以下几个方面:1.开展形式多样的思想道德教育活动。学校可以举办各种主题班会、讲座、辩论赛等活动,组织学生参观社会实践和社
浅议开展素质教育的方法和途径.docx
浅议开展素质教育的方法和途径随着社会的进步和教育的发展,素质教育正在成为教育改革的重要内容。素质教育的目标是培养具备较高综合素养和创新能力的学生。因此,开展素质教育是十分重要的。下面讨论开展素质教育的方法和途径:一、培养学生的自主学习能力素质教育讲究个人的全面发展,要求开展具有深度、广度和高度的知识和能力的培养。自主学习能力是其重要的标志之一。学生应该成为学科与问题的探究者,积极发掘问题,并通过自主阅读、网络学习、跨学科研讨等方式获得知识。在练就自主学习能力的过程中,学生将认识到自己的优势和不足,积累新的
学校体育实施素质教育的途径和方法.doc
学校体育实施素质教育的途径和方法素质教育是作为应试教育相对立的概念提出来的。在我国的教育实践中,客观存在着偏离受教育者群体和社会发展的实际需要,单纯为应付考试争取高分和片面追求升学率的一种倾向,我们把它叫做应试教育。学校体育的应试教育主要反映在重视以参加比赛为主的校运动队训练,忽视大多数学生的体育教育,我们称为“应赛教育”。国家关于深化教育改革全面推进素质教育的决定对素质教育的涵义作了明确的界定,即素质教育以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,坚持面向全体学生,为学生的全面发展创
求实:品德与社会课实施素质教育的有效途径_实施素质教育的途径和方法.docx
求实:品德与社会课实施素质教育的有效途径_实施素质教育的途径和方法摘要:课堂教学是实施素质教育的主阵地。品德与社会课堂教学是通过学生能动的有意义的学习来实现素质教育目标的。与之相对立的被动的机械学习则只能阻碍学生素质的发展。因此,变被动的机械学习为能动的有意义的学习,是应试教育转向素质教育对品德与社会课堂教学提出的根本要求。笔者认为应以“求实”为切入点和突破口,从而来体现品德与社会课堂教学实施素质教育的理想目标。关键词:品德与社会;素质教育;求实中图分类号:G623.15文献标志码:A文章编号:1674-
浅议数学教学中实施素质教育的策略和方法.pdf
课程改革越