预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/3
2/3
3/3

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

民间美术在小学美术教育中的功能分析 民间美术在小学美术教育中的功能分析 摘要:民间美术作为一种特殊的美术门类,对小学美术教育具有重要的功能和意义。本文通过对民间美术在小学美术教育中的功能进行分析,探讨其在培养学生审美情趣、弘扬民族文化、促进学生全面发展等方面的作用,并提出相应的教育策略,以期推动小学美术教育的全面发展。 1.介绍 小学美术教育是培养学生审美情趣、提高绘画能力和创造力的重要途径之一。而民间美术作为一种源远流长的艺术形式,蕴含着丰富的民族文化和艺术精神,对小学美术教育有着不可忽视的作用。因此,本文将对民间美术在小学美术教育中的功能进行全面分析。 2.培养学生审美情趣 民间美术以其朴实、纯真、自然的特点,能够引发学生的情感共鸣,培养其对美的感知与欣赏能力。通过学习民间美术,学生可以感受到不同的审美价值观念与审美情趣,从而拓宽自己的审美视野。同时,学习民间美术还可以培养学生对于传统文化的批判与反思能力,提高其历史文化素养。 3.弘扬民族文化 民间美术是民族文化的重要组成部分,具有浓厚的民族特色和地方特色。通过学习和创作民间美术作品,可以让学生更好地了解和认识自己的民族文化。同时,通过学习民间美术作品的创作技巧和艺术特点,可以激发学生对传统艺术的兴趣,增强他们的文化自信心,对民族文化传承起到重要的推动作用。 4.促进学生全面发展 民间美术的学习和创作过程具有很大的艺术性和创造性,可以激发学生的想象力和创造力。通过创作民间美术作品,学生不仅可以培养其审美能力,还可以提高其绘画和手工技能,增强其艺术表达能力。同时,民间美术的学习过程还可以培养学生的观察、分析和表达能力,提高其综合认知和批判思维能力。 5.教育策略 为了充分发挥民间美术在小学美术教育中的功能,我们可以采取以下教育策略: (1)结合实际情况,选择适合学生年龄和心理发展的民间美术内容进行教学,以保证教学的趣味性和有效性; (2)设计多样化的艺术活动,如观摩、模仿、创作等,以激发学生的兴趣和创造力; (3)运用多种教学方法和手段,如讲解、实践、讨论、展示等,以提高学生综合学习能力; (4)引导学生积极参与艺术实践和社交互动,以培养学生的合作精神和团队意识; (5)充分利用科技手段,如多媒体教学、网络教育等,拓宽学生的视野和交流渠道。 6.结论 民间美术在小学美术教育中具有重要的功能和意义,通过培养学生审美情趣、弘扬民族文化、促进学生全面发展,可以为学生提供更加广阔的发展空间。因此,在小学美术教育中,应该充分发挥民间美术的教育价值和机制,采取相应的教育策略,为学生提供良好的美育环境和条件。只有这样,才能真正促进小学学生艺术素养的提高,推动小学美术教育的全面发展。 参考文献: 1.李慧,苏冰.民间美术在小学美术教育中的应用研究.《美术教育研究》.2015年第2期. 2.张希,杨晓蓓.民间美术在小学美术教育中的功能研究.《美术教育研究》.2018年第3期. 3.刘敏.民间美术在小学美术教育中的地位与作用.《美术教育研究》.2019年第1期.