九年级化学上册 基础实验3 物质燃烧的条件课件 沪教版.pptx

第4章认识化学变化基础实验3物质燃烧的条件1.由燃烧的条件判断下列说法正确的是()。A.燃烧一定会引起爆炸B.只要外界条件足够，所有物质都能燃烧C.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点2.如图实验说明燃烧需要的条件是()。3.(2019·常州溧阳期末)已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，据如图所示的实验现象，下列判断正确的是()。4.为了探究燃烧的条件，我们设计如下实验：实验装置如下图所示，在250mL烧杯中，注入200mL热水，并投入一小块白磷，烧杯口盖上薄铜片，铜片一端放一小块已用滤纸吸干水的白磷，另一端放一小堆红磷(白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃)。不一会儿，观察到：(2)若铜片上的白磷量比较多，燃烧一段时间后，铜片上的红磷也会燃烧起来，为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)白磷燃烧应该出现的现象是什么？_____________________________。(4)若将烧杯上的铜片移走，并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气。你将观察到什么现象？________________；为什么？_______________________________________________________________________。5.白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。根据如图所示填空：6.下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是()。7.燃料燃烧所产生的热量给生活与生产带来了很大的便利，但燃烧不当也会造成极大的损害。(1)燃料不完全燃烧既浪费资源，产生的气体又对环境造成污染。为研究影响物质燃烧的因素，现设计如图所示实验。(2)小明和小刚同学在研究灭火的原理时，进行了如下实验：分别在两个小铁盒中倒入少量植物油并点燃，小明用坩埚钳把小铁盒放在冰水共存的水面上，观察到火焰立即熄灭，该实验证明了灭火的原理是_________________________________，小刚同学将一块湿抹布盖在小铁盒上，火焰也立即熄灭，他依据的灭火原理是______________________________。8.如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管中，管口系牢小气球将两个支管同时伸入相同深度的热水中。请回答下列问题：(白磷着火点：40℃，红磷着火点：240℃)(2)管口的小气球可以防止________________(填名称)进入空气，从而使该实验绿色化。(3)热水的作用是__________和____________。9.(科学探究与创新意识)某化学实验小组在探究物质燃烧条件时，用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛一会儿就熄灭了。它为什么会熄灭呢？每个人都提出了不同的猜想。【猜想】甲同学猜想：蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以它熄灭了；乙同学猜想：蜡烛燃烧后，瓶内二氧化碳的浓度过高导致了蜡烛熄灭；丙同学猜想：甲、乙两位同学都只看到了问题的一个方面，他认为两人的猜想都有道理；丁同学猜想：______________________________________________。【查阅资料】①白磷的着火点是40℃；②生石灰(CaO)与水发生化学反应：CaO＋H2O===Ca(OH)2，同时放出大量的热。【实验设计】大家激烈地讨论，很难达成一致。于是丁同学设计了如下图所示的装置来验证自己的猜想。与氧气或空气接触【实验反思】①在该实验中，生石灰的主要作用是______________________________________________；②实验结束后，集气瓶底部的固体中可能含有哪些成分？_______________________________________(写出三种即可)。10.(2020·北京)验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。(1)Ⅰ中白磷不燃烧的原因是_____________________________________。(2)对比Ⅱ和Ⅲ，可验证可燃物燃烧的条件是________________________________________________________。