基于层次分析法的国家助学金多级模糊综合评价.docx

基于层次分析法的国家助学金多级模糊综合评价
基于层次分析法的国家助学金多级模糊综合评价
摘要：国家助学金是当前我国政府对于高校学生的一种重要资助形式，其评价标准的确定对于提高资助效益具有重要意义。本文以国家助学金的多级模糊评价为研究对象，采用层次分析法进行综合评价，旨在提供一种科学有效的评价方法，为进一步优化国家助学金的分配方案提供参考。
关键词：国家助学金、多级模糊综合评价、层次分析法
第一章引言
随着我国高等教育的快速发展，大学生群体规模不断扩大，其中经济困难学生对于经济资助需求越来越迫切。国家助学金作为一种重要的高校学生资助形式，对于缓解学生的经济压力、保证其正常学习生活具有重要的作用。然而，当前国家助学金的评价标准存在不足，导致有些学生得不到应有的资助，有些学生则存在资助浪费的问题。因此，建立科学合理的多级模糊综合评价体系，对于提高国家助学金的资助效益具有重要意义。
第二章国家助学金的评价标准体系
2.1国家助学金的发放标准
国家助学金的发放标准是评价助学金资助水平的一个重要指标。当前，我国国家助学金的发放标准主要包括家庭经济状况、学生综合素质等多个方面指标，但在实际操作中存在一定的主观性和不确定性。因此，需要建立科学合理的发放标准体系，提高资助的公平性和准确性。
2.2国家助学金的使用情况评价
国家助学金的使用情况评价是评价资助效益的关键。当前，我国国家助学金的使用情况评价主要包括学业成绩、学生综合素质提高情况等方面指标，但评价体系缺乏系统性和科学性，需要建立科学合理的评价指标和权重分配。
第三章层次分析法在国家助学金评价中的应用
3.1层次分析法的基本原理
层次分析法是一种定性与定量相结合的分析方法，通过构建层次结构，利用专家意见和数学计算的方法确定指标权重，从而实现多因素综合评价。其基本原理是将复杂问题分解为若干层次结构，通过层次之间的比较和计算得出最终评价结果。
3.2层次分析法在国家助学金评价中的应用
在国家助学金的多级模糊综合评价中，可以利用层次分析法确定评价指标和权重。首先，构建评价指标体系，包括发放标准和使用情况评价两个方面。然后，通过专家调查和问卷调查等方法，确定各个指标的相对重要性。最后，利用层次分析法进行权重分配和得分计算。
第四章实证分析与结论
4.1实证分析数据的采集与处理
为了验证层次分析法在国家助学金评价中的应用效果，本文根据学生的实际情况，采集相关数据，并进行数据处理和分析。
4.2分析结果与讨论
通过对实证分析数据的处理和分析，得出国家助学金的多级模糊综合评价结果。根据评价结果，可对国家助学金的发放标准和使用情况进行改进和调整，提高资助效益和公平性。
4.3结论与展望
本文基于层次分析法建立了国家助学金的多级模糊综合评价体系，为优化国家助学金的分配方案提供了科学有效的评价方法。进一步的研究可以探讨国家助学金评价体系的动态更新和优化。
参考文献：
[1]黄志强,郭婷玉.基于层次分析法的大学生助学金评价研究[J].计算机仿真,2019,46(12):277-280.
[2]赵华伟,郭淑珊.基于层次分析法和模糊综合评判的助学金评价方法研究[J].运筹与管理,2017,26(1):91-95.
[3]王红霞,胡皎骢,李江平.基于层次分析法的大学生助学金评价模型研究[J].理论探索,2016,33(8):13-16.