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中职聋生职业决策自我效能感现状及其团体辅导实践研究
中职聋生职业决策自我效能感现状及其团体辅导实践研究
摘要
聋生在职业选择过程中，往往存在较多的困难和挑战。本研究旨在探究中职聋生职业决策自我效能感现状，并结合团体辅导实践，提高聋生职业决策自我效能感水平。本研究采用问卷调查法和实验研究法，通过对聋生的职业决策自我效能感现状进行调研，以及开展团体辅导实践，收集和分析数据得出结论。
研究发现，中职聋生在职业决策自我效能感方面存在一定的不足。在团体辅导实践中，通过多种方式提高聋生职业决策自我效能感水平，包括个体咨询、小组活动、社交技能训练等。实践结果表明，团体辅导可以有效提高聋生职业决策自我效能感水平。
关键词：中职聋生；职业决策；自我效能感；团体辅导
Abstract
Deafstudentsoftenfacemanydifficultiesandchallengesintheprocessofcareerchoices.Thisstudyaimstoexplorethecurrentsituationofself-efficacyofvocationaldecision-makingfordeafstudentsinsecondaryvocationalschools,andtoimprovethelevelofself-efficacyofvocationaldecision-makingfordeafstudentsthroughgroupcounselingpractice.Thisstudyusesquestionnairesurveyandexperimentalresearchmethodstoconductsurveysontheself-efficacyofvocationaldecision-makingforthedeaf,andtocollectandanalyzedatathroughgroupcounselingpractice.
Theresearchfoundthattherewerecertaindeficienciesintheself-efficacyofvocationaldecision-makingfordeafstudentsinsecondaryvocationalschools.Ingroupcounselingpractice,thelevelofself-efficacyofvocationaldecision-makingfordeafstudentscanbeimprovedthroughvariousmethods,includingindividualcounseling,groupactivities,socialskillstraining,andsoon.Theresultsofthepracticeshowthatgroupcounselingcaneffectivelyimprovethelevelofself-efficacyofvocationaldecision-makingfordeafstudents.
Keywords:Deafstudentsinsecondaryvocationalschools;vocationaldecisionmaking;self-efficacy;groupcounseling
1.问题的提出
随着社会的快速发展，职业教育已经成为教育体系中的重要组成部分。职业选择对于一个人的未来影响非常重大，而聋生在职业选择过程中，往往存在较多的困难和挑战。中职聋生在自身的特点和职业选择上更加复杂，故开展聋生职业决策自我效能感研究，对于提高聋生就业能力和职业选择能力具有重要意义。
2.文献综述
职业决策自我效能感是指一个人在职业选择和职业发展过程中对自身能力的信心。自我效能感的高低直接影响到个体的行为和决策，高自我效能感常常与更好的发展和成就相关联。在聋人人群中，自我效能感的低下是十分普遍的现象，因为聋人往往要面对额外屏障和挑战。
在团体辅导实践方面，研究表明团体辅导能够有效地提高聋人的自我效能感水平。Christina和Yingling（2013）研究了团体辅导对聋人自我效能感的影响，发现团体辅导可以促进聋人在社交和情感等方面的发展，并提高聋人的自我效能感水平。Todis（2011）研究表明，团体辅导可以增加聋人的互动和支持，并且通过拓展聋人的机会和社交网络，更好地促进职业生涯的发展。
3.研究方法
本研究采用问卷调查法和实验研究法相结合的方式，通过对聋生的职业决策自我效能感现状进行调研，以及开展团体辅导实践，收集和分析数据。问卷调查主要包括两个部分，第一部分是调查聋生职业决策自我效能感现状，第二部分是聋生的基本信息调查。实验研究分