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PAGE\*MERGEFORMATII 此处为论文中文题目,要求居中填写 主标题不超过24个汉字;可加副标题(副标题前加破折号),副标题与主标题间空一行的位置 主标题:黑体,小二,居中 副标题:楷体_GB2312,四号,居中 阅后删除此文本框。 本科毕业论文(设计) 论文题目:浅析鲁迅小说中的儿童形象 学生学号 学生姓名 所属班级 所学专业 所属系 导师姓名、职称 20XX年XX月贵州财经大学商务学院本科毕业论文(设计) 鲁迅小说中的儿童意象浅析 摘要:鲁迅的小说中塑造了众多儿童形象,其中有善良淳朴的农家少年,也有麻木冷漠的“看客”。HYPERLINK"javascript:;"在对鲁迅小说的研究中,对儿童形象的研究是一个不容忽视的视角。纵观其小说作品,鲁迅塑造的儿童形象可以分为“绝望”的儿童和“希望”的儿童。故此本文通过对鲁迅笔下“绝望”的儿童形象和“希望”的儿童形象进行剖析和解读,深入浅出的解析作者复杂矛盾的情感,把对充满希望的儿童的“爱”,对麻木的儿童的“憎”以及对“被吃”小儿的“怜”呈现于读者的眼前。同时也传达了HYPERLINK"javascript:;"作者塑造这些儿童形象的最终目的是为了唤醒成人,拯救儿童的一个初衷。 关键词:鲁迅;儿童;形象;解读 目录 TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc5044906"引言 PAGEREF_Toc5044906\h2 HYPERLINK\l"_Toc5044907"一、“绝望”的儿童形象 PAGEREF_Toc5044907\h2 HYPERLINK\l"_Toc5044908"(一)麻木的看客 PAGEREF_Toc5044908\h3 HYPERLINK\l"_Toc5044909"(二)被吃的“小儿” PAGEREF_Toc5044909\h4 HYPERLINK\l"_Toc5044910"二、“希望”的儿童形象 PAGEREF_Toc5044910\h6 HYPERLINK\l"_Toc5044912"三、“救救孩子”——我们应该怎样做父亲 PAGEREF_Toc5044912\h8 HYPERLINK\l"_Toc5044913"结语 PAGEREF_Toc5044913\h10 HYPERLINK\l"_Toc5044914"参考文献 PAGEREF_Toc5044914\h10 PAGE\*MERGEFORMAT12 引言 鲁迅是20世纪最伟大的文化巨人之一,他的小说十分重视细节刻画,善长从细微之处以白描的手法描写人物,并写出人物微妙的心理变化,以此来表现底层人民思想上的愚昧和生活上的艰苦。柳亚子曾评价鲁迅在儿童教育最伟大的人物中排第一位。HYPERLINK"javascript:;"鲁迅自己曾说:“孩子是可以敬佩的,他常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的言语……”。[1]从鲁迅的第一篇白话文小说《狂人日记》到《故事新编》,鲁迅一直都十分关注儿童。HYPERLINK"javascript:;"鲁迅在《我怎么做起小说来》一文中,提到“我的取材多采自病态社会的不幸人中,意思是在揭出病苦,引起疗救的注意”。[2]儿童是“病态社会的不幸人中”一个不可忽视的部分。因此,儿童形象在鲁迅塑造的形象中处于不可或缺的地位,是众多形象的有机部分。纵观鲁迅小说作品,鲁迅笔下的众多儿童形象,从总体上而言可以分为两类:“绝望”的儿童形象与“希望”的儿童形象。 鲁迅笔下的“绝望”的儿童或心灵和身体俱被污染,或是部分感染,让人爱不起来也憎不起来,可怜又可恨。大良和二良无视魏连殳对他们的好,小伙计对孔乙己的悲剧冷眼旁观,阿毛、宝儿、华小栓的生命被无情的封建社会吞噬,他们的悲剧无处不诉说着“绝望”。 一、“绝望”的儿童形象 鲁迅的小说中塑造了不少“绝望”的儿童形象,他们要么麻木不堪要么走向死亡,从以下表格的内容可以了解大多数“绝望”的儿童的命运。 表1.1鲁迅部分小说作品中的“绝望”的儿童形象 小说名称孩子的姓名儿童性格儿童身边的人命运《孔乙己》小伙计不聪明掌柜的、孔乙己未知《药》华小栓懦弱、多病华老栓、化大妈病死《风波》六斤活泼七斤嫂子、七斤被裹脚了《明天》宝儿乖巧懂事、多病单四嫂子病死《祝福》阿毛乖巧听话祥林嫂被狼吃《肥皂》秀儿、招儿可爱、活泼四铭、四铭太太未知《示众》胖小孩、小学生麻木看众未知《孤独者》大良、二良、三良势力、麻木祖母、魏连殳未知(一)麻木的看客 鲁迅带着巨大的悲愤与痛苦塑造了众多麻木看客型的儿童意象,他们对周围的世界漠不关心,他们对周