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短文两篇陋室铭本文选自《全唐文》,作者刘禹锡(772—842),字梦得,贞元九年进士,唐代诗人,哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期,关心社会现实,忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵,被贬成安徽省和州通判。按当时规定,他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来,便多方刁难。半年时间连搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一间陋室。在此背景下,刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。德馨山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。陋室铭 刘禹锡山不在于高,有了仙人就著名了。水不在于深,有了蛟龙就灵异了。 这是简陋的屋子,只要我有美好的品德(也就不感到简陋了) 苔藓的痕迹蔓延上台阶,野草的颜色映入帷帘显得青葱。 (在这里)谈笑的,有渊博的学者,往来的,没有无知的贫民。 可以弹弹朴素的古琴,看看佛经。 没有奏乐的闹声来扰乱(我的)耳朵,没有官府的文件来劳累(我的)身体。 南阳有诸葛亮的草屋,西蜀有杨子云的玄亭。孔子说:有什么简陋呢? 师生互动空间小、景致少、人来少、摆设少:文章内所提到的景致,只有“苔痕”、“草色”,可见其少;自古读书的穷人就少,能成为鸿儒者,更少,另外“苔痕”都“上阶绿”了,更见来客少;室内陈设历历在目,其“少”一目了然。卡盟平台www.kadianwl.com卡盟平台3、陋室,陋室,真的陋吗?那么,本文从哪几个方面来论述陋室不陋的?试结合文章的语言加以分析。(换角度想:思维角度:主人、环境、客人、生活。)陋室铭7、结尾引用孔子的话有何作用?讨论陋室铭分不在高,及格就行; 学不在深,作弊则灵。 斯是教室,唯我闲情。 小说传得快,杂志翻得勤, 琢磨打篮球,寻思游戏厅, 可以打瞌睡,观窗景。 无书声之乱耳,无复习之劳心, 自习说闲话,讲课听不进。 心里说:“混张文凭!”练习练习作业 填空 1.点明主旨的句子______________。 2.写陋室环境的句子_____________。 3.与古代名贤自况的句子_________。 解释加线的词 1.惟吾德馨2.无案牍之劳形 3.何陋之有4.无丝竹之乱耳 文章主旨 通过对陋室环境等的描写,表达作 者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。美丽纯洁的爱情伟大、神圣、慈祥的母亲莲花的花语是什么?晓出净慈寺送林子方 (宋)杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 ——杨万里《小池》采莲曲 江南可采莲莲叶何田田 鱼戏莲叶间鱼戏莲叶东 鱼戏莲叶西鱼戏莲叶北 鱼戏莲叶南爱莲说作者及文体简介 作者,周敦颐(1017-1073)字茂叔,北宋理学家,文学家。为人清廉方正,傲岸不阿,时人赞为“胸怀洒落,如光风霁月”.他的诗文多抒怀。 说,古代一种文体,可以说明议论,也可以记叙事物,但都是用来阐述作者对各种问题的见解。本文就是一篇借物咏志讽世风的散文。给下列字词注音: 敦颐蕃淤 濯涟蔓亵 逸鲜噫予爱莲说 周敦颐予谓菊,花之隐逸者也;牡 丹,花之富贵者也;莲,花之君 子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有 闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。 水陆草木之花,可爱者甚蕃。 水上、陆地上各种草木的花,可爱的很多 晋陶渊明独爱菊。 晋朝的陶渊明独爱菊花, 自李唐来,世人盛爱牡丹。 从唐朝以来,世间的人很爱牡丹。 予独爱莲之出淤(yū)泥而不染, 我惟独喜爱莲花,莲从淤积的污泥里长出来,却不沾染污秽濯(zhuó)清涟(lián)而不妖, 在清水里洗涤过,但不显得妖艳 中通外直,不蔓(màn)不枝, 它的茎中间空,外面直,不牵牵连连的,不枝枝节节的 香远益清,亭亭净植, 香气越远越清芳,挺拔地洁净地立在水上 可远观而不可亵(xiè)玩焉。 可以远远的观赏,却不能轻慢地玩弄它啊!予谓菊,花之隐逸者也; 我认为菊花是花中的隐士, 牡丹,花之富贵者也; 牡丹是花中的富贵人; 莲,花之君子者也。噫!菊之爱, 莲花是花中的君子。唉!对于菊花的喜爱陶后鲜有闻。 陶渊明以后就很少听到了。 莲之爱,同予者何人? 对于莲花的爱,跟我一样的还有谁呢? 牡丹之爱,宜乎众矣。 (至于)对牡丹的爱,当然人数就多了! 文中“之”字的几种用法: ①水陆草木之花 ②予独爱莲之出淤泥而不染 予谓菊,花之隐逸者也; 牡丹,花之富贵者也; 莲,花之君子者也。感知“爱莲”莲思考思考写菊花、牡丹的用意探究语气“托物言志”作者的思想感情作业 一、指出下列句子所表现的君子的品格 1.出淤泥而不染 2.濯清涟而不妖 3.中通外直,不蔓不枝 4.香远益清 二、说说句子的大意 1.莲之爱,同予者何人? 2.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟 而不妖。 三、默写全文多小结: 1本文采用托物