四年级英语上册 Unit8(8)教学设计 苏教牛津版课程.doc

苏教牛津版四年级英语上册教案
unit8Inclass
第四课时教学内容：EReadandact.G1.Lookandread.3.Sayarhyme:Don’tbelateagain.教学目标：1．通过复习，能熟练掌握本单元所学词语及日常交际用语。2．能有节奏地诵读歌谣《Don’tbelateagain》.教学进程：APreparefortheclass.Sayarhyme:Don’tbelate,again.(让学生跟着节奏诵读两遍，同时配合歌谣内容做相应的动作。)BFreetalk..用祈使句说话。S1：（toS2）Openyourbook,please.S2:Allright..(toS3)Standup,please.S3:OK.(to…)Don’t…C.Readandact.1让学生听录音两遍，理解意思。2跟录音读对话。3同桌同学分角色表演对话。4请同学上台表演。DLookandread这是一个小幽默，以本单元所学的祈使句为主。1．学生独立看图，朗读句子，理解意思。2．同桌讨论，理解其中的幽默内涵。3．练习朗读，注意随着情节发展的变化，刘涛的语气及表情要不同。4．请同学朗读，全班品评，再朗读。ESayarhyme.FCopythefollowing.Openthewindow,please.OK.Don’tclosethedoor,Allright.GAssignhomework.1.模仿D部分的图样子，自己画一些简笔画，用上一些简短的英文句子。2.背诵Don’tbelateagain.板书设计：Unit8Inclass.Copythefollowing:Openthewindow,please.OK.Don’tclosethedoor.Allright.

第五课时教学内容：做练习册。教学目标：1．按要求完成练习。2．能默写本单元所学的单词和句型。3．能在情景中运用所学的句型和日常交际用语。教学进程：AFreetalk.1.Greetings2.Sayarhyme:Don’tbelateagain.B做练习册。CAssignhomework.1.抄写单词和句子。2.预习Unit9.课后笔记：本单元主要教学内容是祈使句，教师通过手势、动作、图片等使学生在看、听、模仿过程中，发展直觉思维，促进智力活动，收到了良好的效果。同时，要鼓励学生用Don’topenthedoor.Openthewindow,please.等话语与教师和同学交谈，从而培养学生真实的交际能力。通过听听做做等游戏，激发学生的兴趣，并使课堂教学多样化，切实达到在玩中学，在活动中练的目的。同时，对获胜给予同的表扬。