实验八-生命体征生命体征测量ppt课件.ppt
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实验八-生命体征(生命体征测量)ppt课件.ppt
重庆医科大学护理学院实验教学目的要求一、体温测量方法1.体温(体核温度):身体胸腹腔、中枢神经的温度。特点:相对稳定,较皮温高2.皮温(体壳温度):易受影响,较前者低,易测量。特点:受环境温度和衣着情况的影响且低于体核温度。二、正常体温一般维持在37℃左右,变化的范围很小,不超过0.5~1.0℃。可用摄氏温度(℃)和华氏温度(℉)来表示。℉=℃×9/5+32℃=(℉-32)×5/937℃=98.6℉成人正常体温范围及平均值三、体温计的种类与构造图12-2体温计构造及种类2.电子体温计电子感温探头来测量温度
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重庆医科大学护理学院实验教学目的要求一、体温测量方法1.体温(体核温度):身体胸腹腔、中枢神经的温度。特点:相对稳定,较皮温高2.皮温(体壳温度):易受影响,较前者低,易测量。特点:受环境温度和衣着情况的影响且低于体核温度。二、正常体温一般维持在37℃左右,变化的范围很小,不超过0.5~1.0℃。可用摄氏温度(℃)和华氏温度(℉)来表示。℉=℃×9/5+32℃=(℉-32)×5/937℃=98.6℉成人正常体温范围及平均值三、体温计的种类与构造图12-2体温计构造及种类2.电子体温计电子感温探头来测量温度
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实验教学目的要求一、体温测量方法1.体温(体核温度):身体胸腹腔、中枢神经的温度。特点:相对稳定,较皮温高2.皮温(体壳温度):易受影响,较前者低,易测量。特点:受环境温度和衣着情况的影响且低于体核温度。二、正常体温一般维持在37℃左右,变化的范围很小,不超过0.5~1.0℃。可用摄氏温度(℃)和华氏温度(℉)来表示。℉=℃×9/5+32℃=(℉-32)×5/937℃=98.6℉成人正常体温范围及平均值三、体温计的种类与构造图12-2体温计构造及种类2.电子体温计电子感温探头来测量温度,测得的温度直接由数
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实验八生命体征生命体征测量实验教学目的要求一、体温测量方法1.体温(体核温度):身体胸腹腔、中枢神经的温度。特点:相对稳定,较皮温高2.皮温(体壳温度):易受影响,较前者低,易测量。特点:受环境温度和衣着情况的影响且低于体核温度。二、正常体温一般维持在37℃左右,变化的范围很小,不超过0.5~1.0℃。可用摄氏温度(℃)和华氏温度(℉)来表示。℉=℃×9/5+32℃=(℉-32)×5/937℃=98.6℉成人正常体温范围及平均值三、体温计的种类与构造图12-2体温计构造及种类2.电子体温计电子感温探头来测
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一、体温测量方法1.体温(体核温度):身体胸腹腔、中枢神经的温度。特点:相对稳定,较皮温高2.皮温(体壳温度):易受影响,较前者低,易测量。特点:受环境温度和衣着情况的影响且低于体核温度。二、正常体温一般维持在37℃左右,变化的范围很小,不超过0.5~1.0℃。可用摄氏温度(℃)和华氏温度(℉)来表示。℉=℃×9/5+32℃=(℉-32)×5/937℃=98.6℉成人正常体温范围及平均值三、体温计的种类与构造图12-2体温计构造及种类2.电子体温计电子感温探头来测量温度,测得的温度直接由数字显示。如舌下热