大班其他教学活动：迷彩的伪装-豆柴文库

大班其他教学活动：迷彩的伪装.pptx

2024-10-21

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大班其他教学活动：迷彩的伪装010203迷彩伪装的涂抹技巧0405引导孩子正确认识06部分幼儿在完成迷彩伪装时时间较为紧张，建议适当延长活动时间，让幼儿有更充分的时间进行创作和体验。THANKYOU

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大班科学迷彩的伪装教案作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的大班科学迷彩的伪装教案，仅供参考，大家一起来看看吧。大班科学迷彩的伪装教案1活动目标：1、通过观看录像，了解伪装的含义。2、能大胆设想并综合运用多种材料伪装自己和他人。3、加强幼儿对解放军的敬佩之情。活动准备：1、录像带；不同颜色的衣服；油性化妆颜料；毛笔；不同颜色的染料；不同颜色的纸；国旗一面；磁带（我是一个兵）。2、有小山坡的绿地。活动过程：1、欣赏录像。

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大班迷彩的伪装科学教案1、通过观看录像，了解伪装的含义。2、能大胆设想并综合运用多种材料伪装自己和他人。3、加强幼儿对解放军的敬佩之情。活动准备：1、录像带；不同颜色的衣服；油性化妆颜料；毛笔；不同颜色的染料；不同颜色的纸；国旗一面；磁带（我是一个兵）。2、有小山坡的绿地。活动过程：1、欣赏录像。教：今天，我带来一部很吸引人的录像，我们一同来欣赏吧。提问：在录像中你看到了谁？他们在干什么？（解放军，在作战。）他们的服饰是什么样的？（迷彩的）叔叔们在作战的过程中为什么要穿这样的衣服带这样的帽子呢？（这样不易

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幼儿园大班社会《迷彩的伪装》教案幼儿园大班社会《迷彩的伪装》教案一、活动题目常识活动――迷彩的伪装二、活动目标通过参观或观看录像等，了解部队有多种伪装方法，能大胆设想并综合运用多种材料伪装自己和他人，理解不同的环境、不同的物体的伪装方法各不一样，培养幼儿观察、比较及口语表述能力。三、适用对象大班幼儿。四、活动所需资源不同颜色的服装、油性化妆颜料、毛笔、水枪等。五、活动过程看一看、想一想，为了防御敌人的进攻，我们用什么方法把自己隐藏起来，不易被敌人发现?幼儿讨论。(1)打仗时，给自己化妆才不容易被敌人发现。

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