4.1青春的情绪.pptx

第二单元做情绪情感的主人
第四课揭开情绪的面纱
第一框青春的情绪情绪面面观“快乐〞本该享受幸福童年的儿童却因战争流离失所,
你对战争的发起者的行为感到当看到这篇新闻时，我感到你觉得图中此人的感受是什么呢？最根本的四种情绪：由两种或多种根本情绪所混合形成的情绪称为复杂情绪。
常见的复杂情绪：
惊喜、害羞、焦虑、厌恶、内疚、悲喜交加、亦喜亦悲、喜忧参半、哭笑不得等。1.情绪的种类1.漫画?探?反映了人们面对食品平安问题时怎样的情绪

A.悲哀B.喜悦C.担忧D.暴怒相关链接小芬〔1〕个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论气氛、自然环境等。
〔2〕随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。2.面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清假设空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷〞的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。〞来反映自己愉悦之情。由此可见()①人的情绪是复杂多样的②人的情绪反映着人对外界事物的态度③人的情绪总的来说消极多于积极④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化A．①②B．②④C．③④D．①③探究与分享启示〔1〕情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。
〔2〕可能鼓励我们克服困难、努力向上。
〔3〕可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前。3.科学家做过一个实验，把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养，唯一不同的是：有一只小羊旁栓着一匹狼，而另一只小羊从来就没有看见过狼。结果，在狼旁边的那只羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱，后来夭折，而另一只羊却一直长得很健壮。该实验告诉我们〔〕
A．消极情绪会产生消极后果
B．积极情绪会产生积极的后果
C．不同的情绪会产生不同的后果
D．情绪与身体健康关系不大4.西方有句名言：“一个小丑进城，胜过一打名医。〞这说明〔〕
A．情绪是丰富多彩的
B．情绪犹如双刃剑
C．情绪有积极作用
D．情绪有消极作用产生的原因：
特点：
〔1〕情绪反响强烈。
〔2〕情绪波动与固执。
〔3〕情绪的细腻性。
〔4〕情绪的闭锁性。
〔5〕情绪的表现性。探究与分享请你判断：你认为哪一只猴子先死，为什么？实验的结果是能够活动的猴子先死去了探索与发现知识窗2、如何正确面对青春期的情绪特点带给我们的感受？5．青春期少年的情绪表现，有时相当剧烈、粗暴甚至失控，平常事在他们那里却引发出大强度的反响。他们有时情绪高涨、热情洋溢，有时又消极消沉、孤独压抑。这些烦恼和激情是他们自己难以控制的。作为父母要善于体谅他们的情绪状态，体谅他们的困境，不要硬碰硬，要善于因势利导帮助他们渡过难关。根据材料，答复以下问题。
(1)青春期孩子的情绪有什么特点？
(2)产生这些情绪特点的原因是什么？
(3)怎样面对青春期的情绪特点给青少年带来的影响？情绪寄语青春的情绪内容总结