试题-全国-2011_九年级化学下册 第7章 第二节 常见的酸和碱同步练习.rar
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试题-全国-2011_九年级化学下册 第7章 第二节 常见的酸和碱同步练习.rar
3用心爱心专心第7章第二节常见的酸和碱一、选择题1.实验室制H2和CO2(用大理石)都可以使用的酸是()A.浓硫酸B.稀硝酸C.稀硫酸D.稀盐酸2.下列说法不正确的是()A.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口有白雾冒出B.盐酸和铁粉反应后溶液呈黄色C.盐酸使紫色石蕊试液变红色D.盐酸可除去铁制品表面的锈3.下列物质敞口放置在空气中,因发生化学变化而质量增加的是()A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠D.氯化钠4.下列物质能用稀酸和金属直接反应制取的是()A.CuSO4B.FeCl
试题-全国-2011_九年级化学 常见的酸和碱2同步练习 沪教版.rar
-1-用心爱心专心7.2常见的酸和碱(二)【基础知识】⒈下列物质中常用来改良土壤酸性的是()A.石灰石B.熟石灰C.干冰D.烧碱2.氢氧化钠固体可用于干燥某些气体,是因为氢氧化钠固体具有()A.脱水性B.强腐蚀性C.易潮解D.强碱性3.下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者皆指同一物质的是()A.氧化钙、消石灰、CaOB.氯化氢、盐酸、HClC.碳酸钙、熟石灰、CaCO3D.氢氧化钠、烧碱、NaOH4.固体氢氧化钠不能露置于空气中的原因是()A.易见光分解B.易与氧气
学案-全国-2011_九年级化学下册 第二节常见的酸和碱学案 湘教版.rar
2用心爱心专心第二节常见的酸和碱一、学习目标1、知识与技能:①掌握用科学探究的方法认识酸和碱的性质的方法。②通过实验探究认识金属活动性顺序的方法,并能判断简单的置换反应。2、过程与方法:用科学探究的方法认识酸和碱的性质的方法。3、情感、态度与价值观:正确利用酸、碱、盐的一些知识,初步树立合理使用物质的科学意识。二、任务分析1、起点能力:学生对酸和碱性质在以前的学习中有所认识2、教学重点:常见酸(硫酸、盐酸)、常见碱(氢氧化钠、氢氧化钙)的化学性质,复分解反应的判断。3、
人教版化学九年级下册 常见的酸和碱同步练习.pdf
10.1常见的酸和碱同步卷4一.选择题(共10小题)1.如图为运用烧瓶内外压强差的原理设计化学喷泉实验。烧杯内盛有NaOH溶液,实验时,先从a处挤入几滴氢氧化钠溶液,随即打开止水夹b,若要形成喷泉,烧瓶中的气体X不可能是()A.SO2B.CO2C.H2D.HCl2.下列图示,能正确反映化学反应原理的是()A.等质量、等质量分数的稀盐酸中分别加入足量的镁、铁B.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量C.在密闭容器中一定质量的碳粉与足量氧气充分燃烧D.某温度时,向一定质量的饱和石灰水中加入少量生石灰3.下列
试题-全国-2009_九年级化学下册常见的酸和碱 同步练习新人教版.rar
用心爱心专心常见的酸和碱同步练习1.下列物质①FeCl3②ZnCl2③CuCl2④AlCl3中,能用金属和盐酸直接反应制得的物质是()A.①②B.②④C.③④D.①③2.质量相等的下列金属与足量的稀硫酸反应,放出氢气最多的是()A.FeB.AlC.ZnD.Mg3.下列几种溶液久置于空气中,溶质成分不变,但溶质的质量分数减小且溶液质量增加的是()A.浓硫酸B.浓盐酸C.浓硝酸D.石灰水4.下列化学反应中,属于复分解反应的是()A.Fe+CuSO4==FeSO4+CuB.2H2O+O2eq\o(\s\up5