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集体记忆构建视角下疫情口述史料采集研究
集体记忆构建视角下疫情口述史料采集研究
摘要：2020年新型冠状病毒疫情不仅对全球人民的生活带来了巨大冲击，也成为了全球重要历史事件之一。本论文从集体记忆构建的角度，探讨了疫情口述史料的采集方法，并分析了其在疫情史研究中的价值和意义。通过深入采访和收集疫情相关的口述史料，可以丰富历史记忆，捕捉个体的经历和感受，并对疫情的起因、传播和应对措施提供更全面、多角度的认识。同时，研究还发现，在口述史料的采集过程中需要注意信任建立、采访者自身情感和认知的影响等问题，以确保史料的真实性和可靠性。
关键词：集体记忆构建，疫情，口述史料，采集方法，研究意义
一、引言
新型冠状病毒疫情的爆发不仅给全球带来巨大的生活影响，也对全球历史发展产生了深远的影响。在疫情之后，人们渴望了解疫情发展的过程、人们的经历和感受，以便更好地总结经验教训并做出有效的措施。因此，采集和研究相关的口述史料成为了一项重要的任务。本论文将从集体记忆构建的角度，探讨疫情口述史料的采集方法，并阐述其在疫情史研究中的意义和价值。
二、疫情口述史料的采集方法
1.采访对象的确定：在采集口述史料之前，首先需要确定采访对象。疫情时期可能涉及广泛的人群，包括疫情监测者、医务工作者、疫情中失去亲人的家属等。通过确定采访对象的范围，可以更好地聚焦研究目标，提高采集效果。
2.采访方式的选择：根据疫情的特点和采访对象的实际情况，选择合适的采访方式。常见的方式包括面对面采访、电话采访和网络采访等。面对面采访可以更好地了解被采访者的情感表达和非语言信息，而电话采访和网络采访可以突破地域限制，获得更多的受访者。
3.采访内容的准备：在进行采访之前，需要准备采访提纲，明确采访的主题和问题。提纲可以涵盖疫情的起因、传播途径、应对措施和个体经历等方面。同时，还需要注意保护被采访者的隐私，确保他们的信息不被滥用。
4.采访过程中的技巧：在进行采访时，采访者需要注意倾听和引导。倾听可以使被采访者感受到被关注和尊重，从而更愿意分享真实的经历和感受。引导可以帮助采访者叙述更完整和准确的信息，避免遗漏重要内容。
5.史料整理与存储：采集到的口述史料需要进行整理和存储，以便后续的分析和研究。可以使用笔记本、录音设备或者图像化记录等方式进行史料的保存。同时，还需要注意保护史料的真实性和完整性，避免史料被篡改和滥用。
三、疫情口述史料的研究意义和价值
1.个体经历的捕捉：通过采集口述史料，可以记录个体在疫情期间的经历和感受。这些经历和感受反映了疫情对个体生活的影响，对后续疫情防控和社会发展具有重要的启示作用。
2.多角度认识疫情：口述史料的采集可以从不同的角度提供对疫情起因、传播途径和应对措施的认识。相比于官方统计数据和媒体报道，个体的经历和感受可能更真实、具体和直接，能够更好地反映疫情的实际情况。
3.历史记忆的丰富：疫情口述史料能够丰富历史记忆，使人们更好地理解疫情的来龙去脉和发展过程。这对于未来类似疫情的应对非常重要，可以借鉴历史经验并及时做出相应的措施。
4.社会团结感的构建：通过采集口述史料，可以让人们感受到困境中的互助和团结，从而增强社会凝聚力。并可以促进人们对于医务工作者和志愿者的认知和尊重，发扬社会正能量。
四、研究存在的问题和挑战
1.信任建立问题：在采集口述史料时，需要与被采访者建立起信任关系。有些被采访者可能对采访者抱有怀疑和不信任，因此需要采取有效措施建立信任，才能获得真实和可靠的史料。
2.采访者情感和认知的影响：采访者自身的情感和认知可能会影响到史料的采集和整理。因此，采访者需要具备专业的素养和道德标准，保持客观和中立的态度，避免主观偏见与史料的干扰。
3.史料真实性与可靠性问题：在采集和整理史料时，存在史料的真实性和可靠性问题。有些被采访者可能夸大自己的经历或感受，有些史料可能存在遗漏或篡改的可能。因此，需要采取合适的方法和措施验证和核实史料的真实性。
五、结论
疫情口述史料的采集和研究在疫情史研究中具有重要意义和价值。通过采集口述史料，可以从个体的角度了解疫情的影响和后果，为疫情防控和社会发展提供重要参考。然而，在采集和研究过程中，仍然存在一些问题和挑战，需要进一步加以解决和完善。通过不断努力，可以更好地利用口述史料，推动疫情史研究的进一步发展，为社会的健康发展做出更大的贡献。