高等农业院校基础化学实验课慕课教学实践与探讨.docx

高等农业院校基础化学实验课慕课教学实践与探讨
摘要
随着信息技术的发展和互联网的普及，网络课程已经成为教育教学的一个重要组成部分。本文介绍了高等农业院校基础化学实验课慕课教学的实践与探讨。通过对慕课的设计及实施进行总结和分析，探讨了如何更好地推进基础化学实验课程慕课教学，以及如何提高学生的学习效果和学习兴趣。研究表明，基于慕课的化学实验课程教学能够实现线上线下的无缝衔接，能够提高学生的参与度和交互性，同时可以在一定程度上缓解教室资源紧张的问题。针对基础化学实验课程特点，在设计慕课过程中充分考虑了实验环节，保证了虚拟实验与实际实验的衔接。同时，还通过增加互动工具和自主学习环节提高学生的学习效果和兴趣。
关键词：慕课教学，基础化学实验，学习效果，学习兴趣
Abstract
WiththedevelopmentofinformationtechnologyandthepopularityoftheInternet,onlinecourseshavebecomeanimportantpartofeducation.ThispaperintroducesthepracticeandexplorationofMOOC(massiveopenonlinecourse)teachingofbasicchemistryexperimentsinhigheragriculturalcolleges.ThroughsummarizingandanalyzingthedesignandimplementationoftheMOOC,thispaperdiscusseshowtobetterpromotetheteachingofbasicchemistryexperimentswithMOOC,andhowtoimprovestudents'learningeffectsandinterests.TheresultsshowthatonlineandofflineseamlessconnectioncanbeachievedthroughMOOC-basedchemicalexperimentcourseteaching,whichcanimprovestudents'participationandinteraction,andcanalsoalleviatetheproblemofclassroomresourceconstrainttoacertainextent.Consideringthecharacteristicsofthebasicchemistryexperimentcourse,theMOOCdesignfullytakesintoaccounttheexperimentallink,toensuretheconnectionbetweenvirtualexperimentsandactualexperiments.Atthesametime,thestudyalsoenhancesstudents'learningeffectsandinterestsbyaddinginteractivetoolsandself-learningmodules.
Keywords:MOOCteaching,basicchemistryexperiment,learningeffect,learninginterest
1.引言
慕课教学是近年来教育教学领域的热点之一，已经成为了教育教学改革和创新的重要手段。尤其是在高等教育领域，慕课教学受到了越来越多的关注。高等农业院校作为以培养专业化、应用性和复合型人才为主要任务的高等教育机构，对基础化学实验课程教学的重视程度不言而喻。本文以高等农业院校的基础化学实验课程为例，通过慕课教学实践进行探讨，旨在探索如何更好的开展化学实验慕课教学，并提高学生的学习效果和兴趣。
2.基础化学实验课程慕课教学设计
慕课教学是基于互联网和信息技术手段，针对具有大规模在线用户群体的教育教学模式。在设计基础化学实验课程慕课教学时，应考虑以下几个方面：
(1)慕课平台的选择
目前常见的慕课平台有网易公开课、Coursera、edX等。需要根据教学目的和学生特点进行选择。基于基础化学实验课程的特点，选择了易学云课堂慕课平台作为开展慕课实验课程的工具。
(2)课程内容的设计
在设计慕课教学平台前，应该明确课程的目标、内容和难度。基础化学实验课程难度相对较大，需要注意教学难点和关键环节。课程内容应该具备连续性、系统性和阶段性。
(3)虚拟实验与实际实验的结合
基础化学实验课程需要结合实际实验开展教学，但实验条件有限、实验人员数量有限等问题，这时候可以在慕课教学过程中加入虚拟实验，模拟实验场景和实验步骤，避免实验条件限制带来的教学效果