针灸推拿专业实训教学模式的研究的任务书.docx

针灸推拿专业实训教学模式的研究的任务书
任务书
任务名称：针灸推拿专业实训教学模式的研究
任务目的：通过对针灸推拿专业实训教学模式的研究，探讨如何提高针灸推拿专业学生的实际操作能力和综合素质，促进针灸推拿专业人才的培养和教学质量的提升。
任务背景：针灸推拿作为一门古老而深受人们喜爱的传统医学疗法，在中国有着悠久的历史和广泛的应用。针灸推拿专业作为一种重要的医学专业，其人才培养一直备受关注。然而，传统的课堂教学模式往往难以满足学生实践操作的需求，提高学生的实际操作能力一直是一个亟待解决的问题。因此，有必要对针灸推拿专业的实训教学模式进行研究和改进。
任务内容：根据任务目的，研究的主要内容包括：
1.针灸推拿专业实训教学模式现状分析：对当前针灸推拿专业实训教学模式进行分析和评估，探讨其存在的问题和不足之处。
2.国内外针灸推拿专业实训教学模式的比较研究：对国内外针灸推拿专业实训教学模式进行比较研究，分析其特点和优势。
3.针灸推拿专业实训教学模式改进策略研究：结合实际情况，提出针灸推拿专业实训教学模式的改进策略和建议，包括教学过程的设计、实训设备和场地的优化、教师队伍的培养等方面。
4.针灸推拿专业实训教学模式的实施与评估：根据改进策略，实施针灸推拿专业实训教学模式的改革，同时设计评估指标，对新模式进行评估和调研，以验证改进效果，进一步完善模式。
任务步骤：
1.收集针灸推拿专业实训教学的文献资料，了解现状和问题。
2.分析国内外针灸推拿专业实训教学模式的特点和不足。
3.设计实训教学模式改进策略研究方案，包括理论研究、实验研究等。
4.实施实训教学模式改进策略，进行实验和观察，收集数据。
5.对实验数据进行整理和分析，评估和验证新模式的效果。
6.撰写研究报告，并进行总结和归纳，提出改进建议。
任务要求：
1.在收集和整理针灸推拿专业实训教学的文献资料时，要广泛查阅国内外相关的学术期刊、论文、书籍等。
2.在国内外针灸推拿专业实训教学模式的比较研究中，要充分考虑当地的教育环境和实践需求，进行科学客观的比较分析。
3.在针灸推拿专业实训教学模式改进策略研究中，要结合实际情况，提出具有可行性和可操作性的建议和方案。
4.在实施和评估新模式的过程中，要科学严谨，确保数据的准确性和可靠性。
5.编写研究报告时，要清晰明了地表达研究过程和结果，论证和总结研究成果。
任务时间计划：
1.第1-2周：收集和整理针灸推拿专业实训教学的文献资料。
2.第3-4周：分析国内外针灸推拿专业实训教学模式的特点和不足。
3.第5-6周：设计实训教学模式改进策略研究方案。
4.第7-10周：实施实训教学模式改进策略，进行实验和观察，收集数据。
5.第11-12周：对实验数据进行整理和分析，评估和验证新模式的效果。
6.第13-14周：撰写研究报告，并进行总结和归纳，提出改进建议。
7.第15周：验收研究报告。
任务成果：
1.针灸推拿专业实训教学模式研究报告一份。
2.相关的研究数据、论文、资料等。
3.实训教学模式改进策略和建议一份。
4.报告演示PPT一份。
任务负责人签字：________________________
任务指导老师签字：________________________
日期：________________________