(江苏专版课程)高考数学一轮复习 课时跟踪检测(七)函数的图象(理)(含解析)-人教版课程高三全册数.doc
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(江苏专版课程)高考数学一轮复习 课时跟踪检测(七)函数的图象(理)(含解析)-人教版课程高三全册数.doc
课时跟踪检测(七)函数的图象一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.已知函数f(x)=x2+1,若0<x1<x2,则f(x1)与f(x2)的大小关系为________.解析:作出函数图象(图略),知f(x)在(0,+∞)上单调递增,所以f(x1)<f(x2).答案:f(x2)>f(x1)2.(2018·常州一中期末)将函数y=ex的图象上所有点的横坐标变为原来的一半,再向右平移2个单位,所得函数的解析式为________.解析:将函数y=ex的图象上所有点的横坐标变为原来的一半,可得y=e2x,再向右平移2个
江苏专版版高考数学一轮复习-课时跟踪检测七函数的图象理含解析.doc
课时跟踪检测(七)函数的图象一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.已知函数f(x)=x2+1,若0<x1<x2,则f(x1)与f(x2)的大小关系为________.解析:作出函数图象(图略),知f(x)在(0,+∞)上单调递增,所以f(x1)<f(x2).答案:f(x2)>f(x1)2.(2018·常州一中期末)将函数y=ex的图象上所有点的横坐标变为原来的一半,再向右平移2个单位,所得函数的解析式为________.解析:将函数y=ex的图象上所有点的横坐标变为原来的一半,可得y=e2x,再向右平移2个
(新课标)高考数学大一轮复习 函数的图象课时跟踪检测(七)理(含解析)-人教版高三全册数学试题.doc
课时跟踪检测(七)函数的图象一、选择题1.函数y=e1-x2的图象大致是()2.为了得到函数y=2x-3-1的图象,只需把函数y=2x的图象上所有的点()A.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度B.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度C.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度D.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度3.(2015·海淀区期中测试)下列函数f(x)图象中,满足feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4)))>f(3)>f(2)
(江苏专版课程)高考数学一轮复习 课时跟踪检测(五)函数的单调性与最值(理)(含解析)-人教版课程高.doc
课时跟踪检测(五)函数的单调性与最值一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.(2019·如皋中学月考)函数f(x)=|x2-2x+2|的增区间是________.解析:因为函数f(x)=|x2-2x+2|=|(x-1)2+1|=(x-1)2+1,所以函数f(x)=|x2-2x+2|的增区间是[1,+∞).答案:[1,+∞)2.函数y=eq\r(x)-x(x≥0)的最大值为________.解析:令t=eq\r(x),则t≥0,所以y=t-t2=-eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\
(浙江专版课程)高考数学一轮复习 课时跟踪检测(七)基本不等式(含解析)-人教版课程高三全册数学检测.doc
课时跟踪检测(七)基本不等式一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.已知f(x)=eq\f(x2-2x+1,x),则f(x)在eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2),3))上的最小值为()A.eq\f(1,2)B.eq\f(4,3)C.-1D.0解析:选D因为x∈eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2),3)),所以f(x)=eq\f(x2-2x+1,x)=x+eq\f(1,x)-2≥2-2=0,当且仅