（江苏专版课程）高考政治一轮复习 第四单元 当代国际社会单元末-增分主观题讲义 新人教版课程必修2-.doc

第四单元当代国际社会
单元末-增分主观题
[考情透视]当前国际形势正发生深刻的变化，大国关系也正在经历着深刻的调整。中国作为最大的发展中国家，随着综合国力的不断提高，国际影响力越来越大，国际地位越来越高。因此，国际形势和我国外交政策也将成为高考关注的热点。高考考查一般会依托热点材料，如结合南海问题、中美贸易战等，分析认识我国为什么要坚持维护我国的国家利益；结合我国重大外交活动和“一带一路”建设，分析国际关系的决定性因素，说明我国的外交政策等。
主观题常考点——国际形势和我国外交政策
[典题示例]
(2017·全国卷Ⅲ·节选)阅读材料，回答下列问题。
中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2017年1月，习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲，系统地阐述了人类命运共同体理念。2017年2月，“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。
中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中，中国派出维和人员最多，维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上，中国率先批准《巴黎协定》。改革开放以来，中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上，中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来，已经有100多个国家和国际组织积极响应支持，68个国家和国际组织同中国签署合作协议。
结合材料，运用国际社会知识，说明我国为什么要大力倡导构建人类命运共同体。
[解析]本题知识范围是“国际社会”，答题的角度是“为什么”，围绕的主题是“我国大力倡导构建人类命运共同体”。结合材料，答案可以从经济全球化的影响、合作共赢、协调政策与行动、建立国际政治经济新秩序、维护世界和平与安全等角度进行分析。
[答案]经济全球化的发展，使国家之间相互依存的程度日益加深；有利于促进我国及世界各国在共同发展中实现合作共赢；能够更好地协调政策与行动，共同应对气候变化等全球性挑战；有利于建立国际政治经济新秩序，实现世界的普遍安全与持久和平。
[增分指导]
命题角度1我国做某件事的原因
设问方式分析说明我国为什么做某件事(或做某件事的合理性、依据)答题要点权利义务＋宗旨原则＋国家利益＋时代主题＋国际秩序＋互利共赢＋外交政策[答题术语]
(1)是行使主权国家权利的表现和自觉履行主权国家的国际义务的要求。
(2)符合《联合国宪章》的宗旨和原则。
(3)有利于维护我国的国家利益。
(4)顺应和平与发展的时代主题，有利于维护世界和平，促进共同发展。
(5)有利于推动国际政治经济新秩序的建立。
(6)有利于发展与世界各国的友好关系，实现互利共赢。
(7)符合我国独立自主的和平外交政策。
命题角度2我国如何做某件事
设问方式分析说明我国怎样做某件事答题要点权利义务＋宗旨原则＋国家利益＋综合国力＋时代主题＋外交政策[答题术语]
(1)行使主权国家权利，自觉履行主权国家的国际义务。
(2)自觉遵循《联合国宪章》的宗旨和原则。
(3)维护国家利益，尊重他国的正当利益，寻求共同利益，加强合作，促进共同发展，在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好关系。
(4)大力发展经济和科技，提高综合国力及国际影响力。
(5)顺应和平与发展的时代主题，反对霸权主义和强权政治，推动建立国际政治经济新秩序，推动世界多极化发展。
(6)坚决奉行独立自主的和平外交政策，始终不渝地走和平发展道路。
[对点训练]
1．阅读材料，完成下列要求。
材料当前，世界多极化、经济全球化深入发展，各国相互联系、相互依存，全球命运与其休戚相关。世界经济复苏缓慢乏力、发展不均衡、保护主义抬头等问题启示我们，引导经济全球化健康发展，需要加强协调、完善治理，推动建设一个开放、包容、普惠、平衡、共赢的经济全球化。作为全球最大新兴市场国家，中国发展得益于国际社会，中国也要主动承担国际责任，在实现自身发展的同时，带动世界共赢共享。
结合材料，运用国际社会的知识，说明我国在实现自身发展的同时，应如何带动世界共赢共享。
解析：本题以建设一个开放、包容、普惠、平衡、共赢的经济全球化为背景材料，考查当代国际社会的相关知识，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探讨问题的能力。可从遵循《联合国宪章》的宗旨和原则、主权国家义务、建立国际新秩序、促进多极化发展、外交政策等角度说明。
答案：①遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，尊重各国平等发展的权利，主动承担大国的国际责任，促进国际合作与发展，实现共同利益。
②推动国际政治经济新秩序的建立，促进世界向多极化发展。
③坚持独立自主的和平外交政策，继续奉行互利共赢的开放战略，通过深化合作促进世界经济强劲、包容、普惠式发展。
2．阅读材料，完成下列要求。
秉承“讲信修睦”“协和万邦”的哲学理