高中数学 第2章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎推理 课时作业17 演绎推理 新人教A版课程选修.doc
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高中数学 第2章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎推理 课时作业17 演绎推理 新人教A版课程选修.doc
PAGE-6-课时作业17演绎推理知识点一演绎推理的概念1.下面说法正确的个数为()①演绎推理是由一般到特殊的推理;②演绎推理得到的结论一定是正确的;③演绎推理的一般模式是“三段论”形式;④演绎推理得到的结论的正确性与大前提、小前提和推理形式有关.A.1B.2C.3D.4答案C解析②错误,演绎推理得到的结论要想正确,需满足大前提、小前提和推理形式都正确.知识点二演绎推理的形式2.推理过程“大前提:________,小前提:四边形ABCD是矩形.结论:四边形ABCD的对角线相等.”应补充的大前提是()
高中数学 第2章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎推理 2.1.1 合情推理练习题 新人教A版课程.doc
§2.1.1合情推理[限时50分钟,满分80分]一、选择题(每小题5分,共30分)1.下列关于归纳推理的说法错误的是A.归纳推理是由一般到一般的推理过程B.归纳推理是一种由特殊到一般的推理过程C.归纳推理得出的结论不一定正确D.归纳推理具有由具体到抽象的认识功能解析由归纳推理的定义与特征可知选项A错误,选项B,C,D均正确,故选A.答案A2.观察下列各式:1=12,2+3+4=32,3+4+5+6+7=52,4+5+6+7+8+9+10=72,…,可以得出的一般结论是A.n+(n+1)+(n+2)+…+(
高中数学 第2章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎推理 课时作业17 演绎推理 新人教A版选修2-2-新人教A版高二选修2-2数学试题.doc
PAGE-6-课时作业17演绎推理知识点一演绎推理的概念1.下面说法正确的个数为()①演绎推理是由一般到特殊的推理;②演绎推理得到的结论一定是正确的;③演绎推理的一般模式是“三段论”形式;④演绎推理得到的结论的正确性与大前提、小前提和推理形式有关.A.1B.2C.3D.4答案C解析②错误,演绎推理得到的结论要想正确,需满足大前提、小前提和推理形式都正确.知识点二演绎推理的形式2.推理过程“大前提:________,小前提:四边形ABCD是矩形.结论:四边形ABCD的对角线相等.”应补充的大前提是()
高中数学第2章推理与证明2.1合情推理与演绎推理2.1.1合情推理课件新人教A版选修2-2.ppt
§2.1合情推理与演绎推理1.了解合情推理的含义.(易混点)2.理解归纳推理和类比推理的含义,并能利用归纳和类比进行简单的推理.(重点、难点)3.了解合情推理在数学发现中的作用.(难点)归纳推理、类比推理、合情推理1.归纳推理和类比推理观察知识点一归纳推理【问题1】观察下面两个推理,回答后面的两个问题:(1)哥德巴赫猜想:6=3+38=3+510=5+512=5+714=7+716=5+11……1000=29+9711002=139+863……猜想:任何一个不小于6的偶数都等于两个奇质数之和.(2)铜、铁
高中数学 2.1《合情推理与演绎推理--合情推理》教案 新人教选修2-2.doc
9用心爱心专心普通高中课程标准实验教科书—数学选修2-2[人教版A]2.1.1合情推理教学目标:结合已学过的数学实例和生活中的实例了解合情推理的含义能利用归纳和类比等进行简单的推理体会并认识合情推理在数学发现中的作用教学重点:了解合情推理的含义能利用归纳和类比等进行简单的推理体会并认识合情推理在数学发现中的作用教学过程一、引入新课1归纳推理(一)什么是归纳推理归纳推理的前提是一些关于个别事物或现象的命