(中小学资料)《观潮》导学案.doc
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(中小学资料)《观潮》导学案.doc
《观潮》导学案教师寄语:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是人的心灵。学习目标:1.读懂读通文章,积累一些文言词句。2.整体把握文章,学习用正面描写与侧面描写相结合的手法。3.品读赏析文章,感受其自然美、人情美。一、基础知识1、读准下列黑体字艨艟()如履平地()倏尔()一舸无迹()善泅()僦赁()骑()罗绮()鲸波()塞()间()2、解释下列句中加线的词。(1)自既望以至十八日为最盛。(2)方其远出海门,仅如银线。(3)倏而黄烟四起,人物略不相睹。(4)仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。(5)吴儿善泅者数
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1、《观潮》导学案第一课时学习目标:1、我能认识本课的生字词。2、我能有感情地朗读课文。3、我会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。学习重点:掌握重点词句,整体感知课文。知识链接:1、浙江省杭洲湾钱塘江口的涌潮,也叫“海宁潮”。每年农历8月18日在海宁县所见到的大潮最为壮观。因为钱塘江口呈喇叭形,外宽内窄,外深内浅,潮波传播时受到约束形成的钱塘江大潮,潮头壁立,波涛汹涌,十分壮观的景象终生难忘。预习任务:1、学习重点生字词语。2、按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。3、流利有感情地朗读
《观潮》导学案.docx
《观潮》导学案一、创设情景,导入新课。【播放视频】同学们,刚才我们观看了2010年8月18日钱塘潮的壮观场面。钱塘潮以吞云卷月的雄姿和气壮山河的魁力,令中外游人叹为观止。钱塘江潮气势非凡,堪称举世奇观,每一个看到它的人都不禁要问:如此壮观的大潮是怎样形成的?请同学们看大屏幕!千百年来,钱塘江潮曾吸引了无数的仁人志士。历代文人墨客一睹天下奇观的雄姿后,留下了千余首咏潮佳作,今天我们一起来学习宋代学者周密的《观潮》,一起领略钱塘江潮的壮观景象。二、检查预习情况【出示幻灯片】1、读准下列加点的字雷霆()艨艟数百
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导学案《观潮》【学习目标】1、能借助工具书和注释整体感知课文内容大意。2、在反复诵读的基础上品味文中优美意境。3、学习正面描写与侧面描写相结合的方法。【知识链接】《观潮》写的是钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。钱塘江是浙江最大的河流,全长400多公里,流经杭州,在杭州湾入海。由于江道狭窄,水势受阻,海潮倒灌,便形成了“钱塘潮”这一自然奇观,被前人称为“壮观天下无”。“观潮”遂为古今盛事。周密(1232—约1298),字公瑾,号草窗,南宋文学家。祖籍山东济南,金兵入侵,他南渡流寓浙江吴兴,又自号弁阳老人、四水潜
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PAGE\*MERGEFORMAT6杨井中学八年级语文学科导学案执笔人:王鲲鹏审核人:课型:新授课时间:2013.12.1小组:姓名:班级:教师评价:序号:集体备课反思栏集体备课反思栏一、课题:《观潮》第二课时二、学习目标1、学习作者按照观潮顺序记叙景物的写作方法。2、了解钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。三、教学过程【温故知新】1、判断下列句子的句式:(1)仅有“敌船”为火所焚()(2)浙江之潮,天下之伟观也()(3)既而渐近,则玉城雪岭际天而来()(4)出没于鲸波万仞中()